众影盛视传媒有限公司 《蒲公英的旅行》观后感

日期: 2024-08-18 11:13:11|浏览: 95|编号: 89061

友情提醒:信息内容由网友发布,请自鉴内容实用性。

众影盛视传媒有限公司 《蒲公英的旅行》观后感

《蒲公英的旅程》评论

5月26日晚8点,我和女儿走进包头大剧院,观看了由包头市少年宫、内蒙古伊盈科影视传媒有限公司、包头市盛世科技文化有限公司联合打造的大型原创儿童音乐剧《蒲公英的旅程》。全剧分为“序章——蒲公英的诞生”“幸福的家”“智慧对抗风沙怪兽”“尾声——蒲公英的旅程”四个篇章。每个篇章都有比较完整、鲜明的故事情节,既相对独立,又连贯、承上启下。尤其是目击者月亮姐姐的“穿针引线”角色,将各个篇章串联起来,形成了剧中情节“前有准备,后有跟进”的相辅相成的关系,使这部近60分钟的音乐剧达到了浑然一体、浪漫炫目的效果。

该剧内容涉及热爱自然、倡导环保、励志、亲情、友情、二胎政策等故事元素,充满童趣。语言个性化、简洁时尚、通俗易懂,迎合了广大少儿的观剧习惯。

整部剧以优美的音乐、欢快跳跃的舞蹈、绚丽多彩的舞台灯光设计等形式呈现,80余名年轻演员身着各式华丽的仿生服装,通过生动、娴熟、大方、有声有舞的表演,生动地描述了蒲公英生长过程中的喜怒哀乐,充分展现了尊重自然规律、保护自然环境、生命永恒、和平共处的主题,潜移默化地向大家传达了亲朋好友在困难面前要团结一致,发扬互帮互助的精神。

作为儿童节送给孩子们最好的礼物,该剧最大的亮点是让孩子们自己演绎故事,寓教于乐,表达了追求“真善美”的艺术内涵。另一大亮点是,剧中的主题曲《花儿开了》、歌曲《魔法花园》均由今年八岁的多多作词、作曲、演唱,为整部剧增添了几分唯美的色彩。

整个剧场,观众都被剧情吸引,尤其是包括我女儿在内的小朋友,生性好动,久坐不动,时而跟着剧中人物一起大笑,时而又为剧情紧张……每一章结束,在场的小朋友都会自发、积极、激动地为演员鼓掌,或许这就是儿童音乐剧这场“艺术盛宴”的魅力吧!

说实话,这是我第一次近距离观看儿童音乐剧。为了更好地了解它,也为了更好地引导孩子理解这个“新鲜事物”,我提前在网上查了一些资料,做了观看这场音乐剧专场演出的“功课”:

儿童音乐剧是集音乐、舞蹈、戏剧、文学、曲艺等多种艺术形式于一体的综合性舞台剧,以儿童为主体,符合儿童生理、心理特点,由完整的戏剧结构、冲突、情节组成,形成儿童能理解的完整故事,涉及多门学科,具有“实用性”和“教育性”的特点。其主要表现手段是歌唱、舞蹈和表演。歌曲形式可以是独唱、双人唱、齐唱、合唱等,舞蹈形式可以是独舞、双人唱、群舞等。

20xx年9月,教育部在全国6个城市选定70所学校作为试点单位,在中小学开展儿童音乐教育。儿童音乐教育是改革艺术教育课程的一次积极尝试,著名教育家、思想家陶行知先生曾说过:“没有艺术的教育是残障教育。”那么,儿童音乐教育究竟有哪些好处呢?首先,它可以让儿童从小接触更多的艺术门类,在很多艺术技能上得到成长和提高,增强审美情趣,提高审美能力,养成较高的审美观。同时,它可以调动他们用多种形式表现生活,激发他们热爱自然、美化自然和生活的愿望,培养他们保护自然环境的态度和创造美好生活的愿望和能力;其次,儿童在儿童音乐剧的排练和演出中,需要与其他儿童合作,共同完成全部剧目。在相互合作、协调的过程中,孩子们很容易获得同理心、协调性、组织能力等各项能力的培养,形成和发展融合、宽容、乐观、助人为乐等优势,为孩子们未来的成长打下坚实的基础。

目前儿童音乐剧已经广泛引入学校和社会,实践证明,对于孩子和家长来说都是一次全面的提升。俗话说,有宽广的视野,才有宽广的世界。在这里,我由衷感谢剧作家张淑琴为我和我的孩子提供了这么好的学习机会。

为了看这部儿童剧,我前两天把从网上搜集的有关该剧的相关信息讲解给女儿听,白天让她好好睡一觉,晚上吃一顿可口的饭菜,一边讲解剧场里的“观演礼仪”,一边给她准备她喜欢的服装,一切都是为了温暖她的身体和心灵,让她享受这场美妙的“盛宴”。

自从女儿上学以来,我就特别关注“教育”这个行业。关于教育,父母是孩子的第一任老师,是孩子艺术的启蒙者,是影响孩子一生的老师。家庭是孩子的第一所学校,是孩子一生沐浴的学校。随着社会的发展进步,现在的孩子越来越聪明,越来越活泼,父母的行为习惯、道德观念等诸多方面总是以极强的模仿能力“默默”地影响着孩子。研究表明,家庭教育是孩子成长的过程,也是父母成长的过程。随着孩子的成长,我们家长也要同步学习成长,吸收很多新的知识,包括教育知识。

我陪着孩子走过人生的每一个阶段,虽然有时我会发脾气、不耐烦,但她却在每一个阶段不自觉地向我们展现了她人生最美好的一面。经过长时间的学习和实践,我惊喜地发现,和女儿一起成长是如此的快乐、如此的幸福、如此的充实、如此的生动有趣,就像看这场演出一样,是我和她共同享受的快乐而难忘的时刻。

一本书里说,孩子是“花”,父母对待花,要有“花蕾心态”。不管是早开的花,还是晚开的花,我们都相信,每一朵花都会绽放。既然如此,我们何不放慢脚步,陪孩子慢慢体会人生每个阶段的滋味,倾听孩子内心的声音在世俗的回响,直至花开得绚烂……

回到家,躺在床上,女儿兴奋地向妈妈讲着音乐剧的剧情,久久不愿睡着。我也笑眯眯地听着,耳边又响起了音乐剧的主题曲《花儿开了》:花儿开了,花儿开了;花儿开了,花儿笑了;花儿开了,小鸟飞翔;花儿开了,小草闻起来了……

【《蒲公英的旅程》影评】相关文章:

蒲公英的旅行作文02-0​​9

小学六年级作文:蒲公英游记08-07

蒲公英花语11-08

蒲公英的花语11-21

蒲公英作文02-0​​2

蒲公英课程计划 03-30

蒲公英课程计划 05-29

蒲公英构图 01-17

舞动的蒲公英评论 11-10

蒲公英随笔 10-09

提醒:请联系我时一定说明是从浚耀商务生活网上看到的!