小青蛙小班综合教案
小青蛙小班综合教案
作为一名为他人授课和解决疑问的教育者，您通常需要准备一个教案。教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写呢？以下是小编整理的小青蛙班综合教案。欢迎您学习和参考。希望对您有所帮助。
小青蛙小班综合教案1
活动目标：
1、亲近自然，喜欢小动物。
2、初步了解青蛙的生活习性。
3.知道小青蛙是有益的并照顾它们。
活动准备：青蛙图片
活动流程：
1. 开头部分
1.游戏：蝌蚪变青蛙
2、老师和孩子一起做模仿动作：听音乐《蝌蚪找妈妈》，轻声哼哼。
3、“蝌蚪快要长大了，先长出两条后腿，又长出两条前腿。它跳起来，细尾巴不见了，它会变成谁呢？”
2. 基础部分
1、利用墙上青蛙的图片，引导幼儿观察、了解青蛙的特征：“头上有一双大眼睛，一张宽大的嘴巴，四条腿，穿着绿色的衣服，露出白色的肚子”！
2.关于“青蛙吃什么”？ “会飞的小虫子”所以青蛙是农作物的保护者，是有益的。
3.“你吃过青蛙肉吗？”青蛙肉很好吃，但是青蛙很少。如果你吃了它们，就没有人来抓害虫了。而且现在农药使用过多，青蛙肉有毒。
2. 结尾部分
1.游戏：《小青蛙捉害虫》
2. 孩子们学会像青蛙一样跳跃。 “一跳，二跳，跳高，抓大坏蛋，抓到什么了”？
3、孩子可以自由回答“苍蝇、蚊子……？”
小青蛙小班综合教案2
活动目标：
1、亲近自然，喜欢小动物。
2、初步了解小青蛙的主要特征，知道小青蛙是益虫，培养朴素的环保意识。
3、通过游戏，练习双脚连续向前跳跃的能力，发展自己的跳跃能力，尝试垂直跳跃接触物体。
活动准备：
1.多媒体、幻灯片、录音机、录音带、音乐《行走》，2.青蛙头饰、麦田背景图、若干“害虫”、荷叶垫（10张）、平衡木（2套）
活动流程：
1、听音乐《走》并组织坐——让孩子思考、谈论、学习，引导孩子回忆对小动物的认识，激发他们对小动物的热爱。
2、可爱的小青蛙——在调动幼儿原有经验的基础上，通过课件了解小青蛙的特点：
1、听、猜、学：通过听声音，引出小青蛙，听懂青蛙的叫声，引导孩子学习青蛙有节奏的叫声。
2、用图片引导幼儿观察青蛙的外观特征：穿绿衣服、白肚皮、圆眼睛、唱歌、呱呱叫。
3、学看一看：了解小青蛙的能力。跳跃：发动孩子学习游泳：老师讲解动作要领，孩子学习捉昆虫：观察青蛙捉昆虫的动画图片，了解小青蛙是益虫，可以捕捉昆虫。害虫又很敏捷。
4、老师：青蛙不仅会唱歌、跳跃、游泳，还会捕食害虫，激发了孩子们对小青蛙的喜爱。
3、可怜的小青蛙：通过幼儿观看幻灯片，教育幼儿爱护小青蛙，不乱扔垃圾，培养朴素的环保意识。
4、游戏：能干的小青蛙规则：孩子们戴上头套，双腿跳下河岸。跳过荷叶。到达稻田后，双脚跳起。捕获害虫后，从两侧返回，将害虫放入篮子中。去吧，抓住它。
5、结尾部分：知识拓展，让孩子知道小青蛙在冬眠老师：冬天来了！许多小动物吃饱了，就要冬眠了。小青蛙也要冬眠，等到明年春天天气变暖再出来。为了捕捉害虫，让我们学习如何像小青蛙一样冬眠吧！
【小青蛙小班综合教案】相关文章：
小班小青蛙听故事教案11-26
小班音乐教案 小青蛙找家11-22
《小青蛙捉害虫》小班教案05-23
小班体育快乐小青蛙教案09-03
小班《小青蛙捉害虫》教案02-06
小青蛙听故事小班语言教案03-28
小青蛙和笨蛇小班教案07-11
小班游戏教案：小青蛙捉害虫06-21
小班健康教案：《小青蛙捉害虫》09-02
幼儿园小班教案：《小青蛙》03-03