化学工程专业实习报告精选（9篇总论）
随着社会的不断进步，我们不可避免的会接触到报告。报告根据用途也有不同的类型。那么，报告该怎么写呢？下面是小编收集的一份化学工程实习报告汇总，供大家参考。希望可以帮助到有需要的朋友。
化学工程实习报告1
1.实习简要描述
XX年7月11日，我出发去化工厂实习了，这次有机会到竹华实习，我感到非常荣幸。虽然只有短短的10天，但在这段时间里，在班组长和工人们的帮助和指导下，我对一些常见的理论性的东西有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。在此感谢学院的领导和老师们给我们这样的学习机会，也感谢老师和工人们的悉心指导。
2.实习流程介绍
7月11日，全体同学聚集在一间教室，工厂的技术骨干给我们讲解了化工厂的安全问题。我们在学习中知道化工产品危险性比较高，但是工师傅的讲解还是让我们震惊不已，特别是她讲的那些事故实例，让我们心惊胆战，提醒我们更要注意安全。化工厂生产硫酸所用的SO2、SO3等物质容易发生中毒，NH3容易发生爆炸，对人体危害极大，而制备烧碱所用的氯水、氯化氢、氢气等物质也极易发生事故。
我们去株洲化工实习的三个班都是分析检测专业的，所以12号这天，工人们重点给我们讲解了化工产品质量检测。12号下午，我们讲了化工厂的环保问题。对于一个化工厂来说，环保是企业生存的关键，不容忽视。环保主要涉及硫酸尾气处理、硫酸废水处理、钛*废水处理等。
12号工人们还给我们介绍了株洲化工的三大支柱产业——硫酸产业、钛白粉产业、烧碱产业的工艺流程。至此，实习的理论部分讲解完毕，接下来就是参观工厂了，我们都很期待，作为化工工人，这是我们第一次参观工厂。
13日上午，我们在工人们的带领下，分别参观了钛粉生产车间、硫酸生产车间和烧碱制备车间。工厂并没有我们想象的那么好，没有看到自动化生产设备，只有一些五六十年代的破烂设备。上下楼梯时，我们都要小心翼翼，生怕踩坏他们生锈、破损的钢楼梯，摔下去，那就亏大了。工厂的上空灰蒙蒙的，看不到烟囱顶，最让人受不了的是那股味道，不是刺鼻，而是相当刺鼻。SO2、HCl、Cl2、NH3，什么都有，有种窒息的感觉。路过工厂的一条主干道时，看到旁边的一根管道有个小口子，有黄色的气体往外冒，这肯定是Cl2，多危险啊！工厂里的工人们真的令人敬佩，在这么艰苦的环境下，他们还能忘我工作。 我们一定要向他们学习，为社会主义的崛起作出贡献。
7月14日、15日是周末，所以我们有两天休息。
7月16日，我们参观了工厂的硫酸废水处理工艺流程和碱废水处理。巨大的硫酸废水处理池里，盛满了无底深渊、黑如墨、滚烫的硫酸废水，让人不寒而栗。经过了重重工序，最后流出来的是一股清澈如泉水的水流，让我们感受到了科技的力量！这么老的设备能做得这么好，让我们对学习科技更有信心了。
17-19年7月，我们到各个车间实习分析检测，我们被分到一组，5个人，我被分到磷肥厂实习，在磷肥厂，分析员主要分析磷矿的品位（磷矿中的有效磷）和磷肥中的磷含量。我们四个人（有一个同学早早回家）分析了磷矿粉中p2o5的含量，经过一上午的努力，终于在中午12点搞定了，我们的分析结果是43.7%，标准含量>=44.0%，我们高兴极了。我想误差主要是分析天平造成的，我们化验室用的是电子天平，虽然老师上课介绍过分析天平，但是我没用过，所以不知道怎么用，称了将近半个小时，才称好。都什么年代了，还用分析天平，我看了一下生产日期，1987年生产的，像古董一样。 我问那里的分析主任，为什么不换电子天平呢，用一台电子天平代替四台分析天平就够了，他说厂里没钱。我当时就愣住了，一台电子天平能值多少钱？XX年5月23日，中盐湖南株洲化工集团有限公司（以下简称中盐株洲化工）正式成立。该公司始建于1956年，原名株洲化工厂，现在的厂房和大部分设备都是当时修建的。
公司占地面积230余万平方米，总资产26.5亿元，2009年销售收入16亿元，现有员工7000余人，其中工程技术人员和管理人员近XX人，具有产品研发、设计施工综合配套能力和生产经营综合管理能力，拥有盐化工、硫化工、精细化工、化学建材四大主力生产线，生产“铸华牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三大品牌50余种产品。 主要产品有：硫酸（36万吨/年）、磷肥（36万吨/年）、烧碱（24万吨/年）、聚氯乙烯树脂（20万吨/年）、金红石型、锐钛型钛白粉（3万吨/年）、复合肥（10万吨/年）、液氯（4万吨/年）、盐酸（6万吨/年）、水合肼（3万吨/年）、PVC塑钢型材（1.5万吨/年）、PVC芯发泡管（6000吨/年），盐酸、烧碱、钛白粉、聚氯乙烯树脂、化学建材等产品还远销香港、东南亚、欧洲、南美洲等地区。
新的起点、新的机遇，中盐珠海化工必将在新世纪取得更加辉煌的成就。
3.实习印象
祝华很大、很强大，但我个人认为还有很多问题亟待解决。
首先是环境问题，虽然近年来国家对环境的管控非常严格，企业也投入了大量的财力和精力在环保上，但是竹华的环境还是很差，空气质量极其恶劣，周边的环境也遭到了严重的破坏。
第二是设备、厂房更新问题。竹华的很多设备都是工厂成立之初建造的，现在还在使用，已经用了五六十年了，老化问题严重，如果不更新，企业就难以跟上新时代的步伐。
最后就是减员问题。减员也和设备更新、自动化生产息息相关。如果能实现自动化生产、自动化检测，效率就能大大提高，人员也能减少。其他车间我不知道，但我们前三天参观的磷肥厂分析检验室，冗余人员问题就很严重。那个分析室至少有10个人，大部分人都坐在那里吹着空调，聊天，无所事事，一周也就三四天去。据我分析，那个分析室3个人就够了，工作时间绝不会超过国家规定的八小时制，极其轻松。
通过这次实习，我们真正地和化工行业有了一次近距离的接触，总之，受益匪浅。
化学工程实习报告（第 2 部分）
时光飞逝，我们的实习已经结束了，回顾这段时间的实习，我始终保持着良好的心态，注重从理论到实际操作的转变，不断丰富自己的知识面，提高自己的动手能力。
实习期间，我在具体的实际操作中，在思维、工作、学习等方面都得到了很大的锻炼和提高，在实际操作过程中有了很大的进步，积累了很多工作经验。经过这段时间的锻炼，我明白了只有具备扎实丰富的专业知识和素养，才能更好地胜任本职工作。作为新进厂的工人，在面对各种各样具有不同特点的专业问题时，我虚心向师傅请教，最终克服了困难。
在实习过程中，我进一步了解到根据《药品管理法》的规定，我国制药企业必须按照国务院药品监督管理部门制定的GMP组织生产和实施认证制度。GMP是一套系统的管理规范，运用科学、合理、规范的条件和方法，确保在药品生产的全过程中生产出优良药品，是药品生产和质量管理的基本原则，是企业保证和提高药品质量的重要举措。我掌握了药品生产企业实施GMP是保证药品质量、确保药品安全、促进我国制药工业与国际接轨的基本措施。同时，我也知道了GMP对一个药品生产企业的重要性。GMP的指导思想主要有三个方面：
（1）药品的质量取决于生产过程，而不是检测过程；
（2）对影响药品质量的整个生产过程进行控制；
（三）药品在保证符合质量要求、无混杂、无污染、均匀一致的条件下生产，经检验合格，该批药品为合格品。
不仅知道GMP是药品生产的重中之重，而且要掌握厂房、设施的管理。厂房、设施是药品生产的硬件，是保证药品质量的根本条件。药品生产企业必须具有洁净的生产环境；生产、行政、生活、辅助区域的总体分布要合理，不应互相干扰；厂房设计建造时，应考虑使用过程中便于清洗。设备的设计、选型和安装应满足生产要求，放射性药品应易于清洗、消毒或灭菌，便于生产操作、维修和维护，并能防止差错、减少污染。设备本身不得对药品或容器造成污染。
同时，通过和工作在一线的师傅们一起工作，我掌握了维生素B、维生素B群、多潘立酮等药品的生产工艺流程，以及它们合成所需的原料、辅料，还掌握了它们的用量、用法和服用时的注意事项。我知道了维生素B有好几种，下面就几种主要B元素的功效与作用分别介绍如下。维生素B1的生理功能是增进食欲，维持正常的神经活动。维生素B1在体内转化成硫胺素焦磷酸盐（又称辅羧酶），参与体内糖的代谢，因此当维生素B1缺乏时，组织中糖的氧化就会受到影响。此外，它还有抑制胆碱酯酶活性的作用。维生素B2是体内许多酶系统的重要辅助因子的组成部分，参与物质和能量的代谢。 能促进发育和细胞再生，促进皮肤、指甲和头发的正常生长，帮助消除口腔、嘴唇和舌头的炎症，改善视力，减轻眼部疲劳，并与其他物质相互作用，帮助碳水化合物、脂肪和蛋白质的代谢。维生素B3不仅是维持消化系统健康的维生素，也是性激素合成不可缺少的物质。对于生活压力很大的现代人来说，烟酸在维持健康的神经系统和正常的大脑功能方面的作用不容忽视。它促进健康的消化系统，缓解胃肠道紊乱；使皮肤更健康；预防和缓解严重的偏头痛；促进血液循环，降低血压；缓解腹泻。
我不仅对维生素B有了一定的了解和认识，而且对复合维生素B也有了新的认识。复合维生素B的组成：复合维生素通常含有多种有效成分，主要有维生素B1、维生素B2、烟酸、烟酰胺、维生素B12、叶酸、泛酸以及维生素C或生物素等。用于维生素B缺乏引起的营养不良、厌食、脚气病、糙皮病及某些疾病的辅助治疗。复合维生素B的作用比较广泛：主要有：①外用治疗痤疮、酒渣鼻、脂溢性湿疹等。②治疗小儿惊厥或给孕妇服用，防止小儿惊厥。③白细胞减少症。④防治大量或长期使用异烟肼、肼屈嗪等引起的周围神经炎、失眠、烦躁；减轻抗癌药物、放疗引起的恶心、呕吐或妊娠呕吐。 复合维生素B的作用除了以上介绍的以外，还有一些其他的作用，如维生素B1被称为精神维生素，因为维生素B1对神经组织和精神状态有很好的作用；维生素B12也是人体制造红血球、维持免疫系统功能所必需的，维生素B12曾用于治疗哮喘、疲劳、肝炎、失眠、癫痫等。多潘立酮直接作用于胃肠道壁，能增加胃肠蠕动和张力，促进胃排空，增加胃窦和十二指肠蠕动，协调幽门收缩，增强食管蠕动和食管下括约肌张力，抑制恶心、呕吐。实习期间，我每天都能按时、按量完成工厂给我布置的任务，使我能够将在学校学到的知识运用到实际操作中去。通过实习，我收获了很多。 实习虽然结束了，但是实习期间的收获永远不会消失，它们将融入我的生活，成为我人生旅程的一部分。
实习主要内容
1、实习前教育及校内准备阶段；
2、深入了解实习单位的概况（工厂布局结构、生产流程、规模、产品各自的用途等）；
3、掌握各实习车间的基本生产流程，熟悉各单元操作的基本工作原理；
4.掌握从原材料到产品的生产过程及其工作原理；
5、掌握主要设备的结构、性能、工作原理和基本操作；
6.了解生产过程的数字化、信息化、自动化系统等新技术。
实习经历
实习圆满结束，我收获的不只是知识，还有心智和精神上的成熟。实习结束了，但我的内心还是很不安，舍不得离开和我一起共事的同事和师傅，他们在我遇到困难的时候伸出了援手，耐心地教我解决问题。
实习期间，我把每一件事都做好，认真思考每天的得失，心胸逐渐开阔。虽然实习期间遇到过很多挫折，但我一直保持积极的工作态度，勤于思考，善于发现问题、解决问题。通过这段实习，我的人生规划更加清晰，对未来的发展充满信心和希望。实习期间收获的每一点，都是我宝贵的经历，也是我人生中的一笔财富。
化学工程实习报告第三部分
1.实习内容概述
实习是一种实践，是理论联系实际、学以致用、巩固所学专业知识的重要环节，是为了帮助学生建立对化工专业的感性认识，为学习专业课打下坚实的基础。根据教学安排，我们于10月8日至10月11日分别在我校部分设备及石油制品、抚顺石油二厂、机械厂、乙烯厂进行了实习。通过这次实习，我对化工行业有了不少的了解，对化工厂及所学的理论知识有了感性认识，对参观的各工厂的生产流程有了初步的了解，对我们以后的学习和工作有很大的帮助。再次感谢学院领导、老师们给我这样的学习机会，感谢老师、工人们的细心讲解和指导。
2.实习流程介绍
1、第一站：学校实习中心，20XX年10月8日
在这里我们看到了热交换设备是把热量从一种热载体转移到另一种热载体上的装置。我们还看到了抚顺石油生产的各种蜡，催化剂，车用的汽油柴油，飞机用的煤油，润滑油原料，还有原油，就是大庆的原油，颜色是棕黑色的，有一定的黏度。下午我们在教室里通过多媒体观看了热交换器的工作原理，了解了大型采油现场是怎样采油的。同时讲解了明天进厂的注意事项，因为采油比较危险，不能有任何火花，所以不能穿铁鞋，怕火花爆炸，必须戴安全帽，穿军训服。
2、第二站：抚顺石油二厂：20XX年10月9日
早上八点，我们在朝阳下，沿着美丽的浑河来到抚顺炼油二厂。一下车，工人师傅就把我们领到操作室，给我们讲解。然后，我们被领到反应设备所在位置，看到厂区内有上千条管道，有的用来把原油输送进来，有的用来把精炼好的汽油、煤油、柴油输送出去。这个厂区内还有大型的生产设备，有常压塔、减压塔等。在这里我们了解到，他们炼制的是大庆原油，这种原油是低硫石蜡基原油，含蜡量高、凝固点高、沥青质含量低、重金属含量低、含硫量低，所以他们主要生产石蜡和润滑油，不能生产道路沥青。我们还看到了运输石油的火车。
3、第三站：抚顺机械厂：时间：20XX年10月10日
因为机械厂开工时比较危险，所以老师和工人师傅在工人不工作的时候带领我们参观。抚顺机械厂炼钢分厂是石油部下属大型二级企业，炼钢分厂有40多年的冶炼生产历史，生产合金结构钢、工具钢、耐热钢、轴承钢等100多种工业用钢。
本厂拥有经验丰富、勇于创新的工程技术人员和技术熟练的职工队伍，配有电弧炉、化验室、混砂机、芯体干燥窑、退火窑、抛丸机等齐全的生产设备。
1996年，工厂与中国科学院金属研究所合作研制生产了新型耐蚀钢“铬锰钽钼铌”，填补了国内生产的空白。
工厂具有生产7吨以下各类铸钢件、钢锭及3吨以下锻件的能力，年产铸钢件4000吨，钢锭3000吨，产品广泛应用于石油、化工、金刚石、机械、电力、矿山、皮革加工等行业。
抚顺石油机械厂炼钢分厂与国内二十多家金刚石企业长期合作，生产320~620美元各种金刚石压机铸件：铰接梁、压力梁、低压杆等，其产品质量得到了金刚石行业的一致好评。参观完毕，我们结束了此次的旅程。
4、第四站：抚顺乙烯厂：时间：20XX年10月11日
因为乙烯厂离学校较远，所以我们很早就出发了，经过一个多小时的车程，终于到达了抚顺乙烯厂。我们排着整齐的队进入厂房。首先车间主任给我们介绍了乙烯厂的情况，我们了解到该厂主要通过裂解得到乙烯、丙烯等混合物，然后进行分离，得到的乙烯再通过一些设备聚合成聚乙烯、聚苯乙烯，制成塑料等东西。乙烯的产量是一个国家石化发展水平的重要指标之一。之后出于安全考虑，我们没有进入生产车间参观，只是近距离观看。最后我们排好队，坐上回程的大巴，结束了乙烯厂之旅。
3.实习印象
回顾这几天的实习，听到了精彩的讲解，看到了各种各样的机器，了解了不同的工艺流程……学到了很多课堂上学不到的东西。首先，我对自己的专业及其前景有了更深入的了解，懂得了如何去学习专业知识。在这次实习中，我端正了学习态度，懂得了如何改进学习方法，认识到专业知识不同于一般基础必修课的学习，它需要更高的知识水平，需要阅读大量的文献资料。同时，对专业的发展方向有了更深入的了解，它不仅仅是一门独立的学科，而且与其他学科密不可分。所以在以后的学习中，不仅要注重专业课的学习，还要掌握其他课程的学习。
同时对化工生产工艺流程有了初步的了解，看了很多生产设备，开阔了眼界。这次实习培养了我们从实际出发考虑问题的思维方式，不至于纸上谈兵。各实习单位的工艺流程概括起来会有很多不足，但我相信在学习专业课之后会慢慢弥补的。通过这次实习，我对专业在现实中的应用有了深刻的认识，我想对我以后的工作会有很大帮助。在这些实习基地，经过师傅们的悉心讲解，我收获了很多与专业相关的知识，与课堂上学到的知识相联系，能更好地将学到的知识运用到生产的实际应用中。同时，我还了解到只要进入化工厂，就必须佩戴安全帽、穿工作服，时刻注意自身安全和自我防护。通过这次实习，我们真正与化工行业进行了一次近距离的接触。 总之，我们受益匪浅。
化学工程实习报告第 4 部分
校外实习结束了，现在回想起为期一周的校外实习，给我们带来了很多影响，让我们感觉对自己的专业有了更深入的了解。首先，我觉得我们所学的专业在社会上有一定的价值，通过所学的专业知识，能够创造出社会需要的东西，这也是社会对我们化工专业的认可。化工是我们生活中重要的组成部分，是不可缺少的一部分。非常感谢学校给我们这样的机会，让我们去三个不同的化工厂进行实习，让我们切身感受到自己的专业在社会中的地位和生活的需要。更重要的是，它让我们有了了解自己专业的思路，让我们对化工专业产生了浓厚的兴趣，也为我们学习化工专业有了明确的方向。首先我先介绍一下我国化工行业的现状。
化学工业现状：
化工行业是一个多品种行业，产品多产量小，生产企业众多，大部分产品因低水平重复而严重过剩，造成国内市场长期严重供大于求，给我国化工产品出口市场带来很大压力。同时，随着我国外贸体制改革的不断深入，越来越多的企业取得自营进出口权，有力地促进了化工外贸的增长。但由于我国市场经济刚刚建立，很多配套改革尚未完成，加之企业缺乏外贸人才和经验，导致我国外贸也出现了不少问题：对外方多，力量分散；低价销售，互相蚕食；假货混批，无序竞争。这不仅给我国化工外贸造成巨大损失，也极大影响了我国外贸形象。
化工行业是新材料产业的重要组成部分，我国把发展精细化工列入战略重点。xx年，受金融危机影响，国内各类化工产品价格全年下跌幅度超过20%，其中硫磺跌幅最大，达82.50%，精细化学品草甘膦跌幅达76%。在化工产品价格下跌的同时，xx年下半年我国整个精细化工行业发展明显放缓。目前，我国精细化工生产企业有8000多家，主要分布在长三角、珠三角和环渤海湾地区，生产的产品品种3万多个，年产量约1300万吨，年产值约3900亿元，精细化率约40%。 但我国化工技术水平仅相当于发达国家20世纪80年代末90年代初的水平；企业规模小，产品品种少，市场精细化工产品只能满足45%的需求，很多产品需进口，亟待开发精细化工新领域。
精细化工细分领域主要产品方面，20xx年1-11月，医药行业完成收入6561亿元，同比增长26%，利润总额645亿元，同比增长29%，增速比20xx年同期降低32个百分点；农药行业总产量173.7万吨，同比增长14.9%，产品销售率达97%，同比提高0.97个百分点，产销两旺；涂料制造行业产值1.0亿元，同比增长19.3%；油墨行业产值39.7万吨，同比增长12.8%； 染料行业的收入为10,000元，同比增长了2％的产品的产量为10,000元，同比增长了30.5％，在20xx中，国内每日化学产品的主流都会增加。同时达到5％。
虽然传统的细小化学领域（例如农药，染料和涂料）正在迅速发展，但在某些新领域的精细化学产品的生产和应用也取得了长足的进步。
展望未来，我的国家非常重视精美的化学物质的开发，尤其是新的化学物质领域，是化学工业发展的战略优先事项之一，并在许多国家计划中包括了在政策和资金的五年级发展中，因此将其包括在许多国家计划中。计划，并列出功能性涂料和水性涂料，新的染料及其工业化技术，绿色合成技术以及重要的化学中间体的新品种，造纸化学品，油田化学品和功能性食品添加剂，作为第11五年计划中精美化学技术开发和工业化的重点。 可以预见的是，随着我国家的石化工业的迅速发展，化学工业从广泛到精致的发展以及高科技的广泛应用，我国家的独立创新能力和工业技术水平将得到显着改善，并且中国将成为世界上高级化学物质的主要生产者和消费者。
通过观察中国的化学工业，我们很清楚化学工业在生活中的重要性。
我们实习的第一家工厂是Hefei XX电镀表面处理有限公司。
实习时间：6月9日
实习地点：Hefei XX电镀地面处理有限公司。
1. 公司概况
该公司建立在XX中，主要从事电镀，金属表面处理和机械加工：电镀，金属表面处理和机械处理：金属表面处理和热处理工业。
2. 流程
零件→化学脱脂→清洁→热水→电解脱脂→回收→清洁→腌制→腌制→清洁→电镀→回收→清洁→清洁→抛光→抛光→回收→清洁→清洁→清水→脱水→脱水→搅拌→检索→检验→检验→检验→检验
电镀可以分为架子板，连续的电镀和刷板，这些板与要镀的零件的大小和批次相关。修复电镀溶液是酸性的，碱性和中性溶液，无论使用哪种镀铬方法，镀板，镀金罐，机架等，它们与要镀的零件都应具有一定程度的多功能性。
在电镀过程中，每个制造商对机械设备层的厚度都有不同的技术要求。抗腐蚀性层，它被广泛用于保护钢的零件，尤其是用于防止大气层腐蚀和装饰。
1.氰化锌镀锌；
2.锌层镀锌；
3.氯化锌电镀；
4.硫酸盐锌镀层。
电镀过程中的各种废水在电镀和金属加工过程中的主要来源是电镀或腌制物的阻力液体。废水中包含大量的盐酸和重金属离子，例如锌和铜，有机亮剂，有机物是有毒的，并且含有致癌性，致死性和诱变物质，因此这些高度有毒的物质对人类的造成了极大的危害。
电镀废水处理设备由调节罐，一个给药盒，还原箱，中和反应罐，调节液罐，絮凝罐，倾斜的管沉积罐，室内过滤器箱，透明的水箱，透明的水箱，一个浮标反应，一个活性碳过滤器等，等等。
化学工程实习报告5
1.教育实习
一年，根据学校的规定，在校园里进行了为期两周的实习。不知不觉中。
让我开始写一本书，然后仔细阅读这些教科书，因为我想成为一名老师。毕竟，我的事实并非如此，所以我用一句话写了一句话，我的内心很高兴，认为这是我的劳动的结果。 毕竟，写一个课程计划是个人问题，而教学是面对学生，与学生交流，并教给学生您想说的话。
但是，最糟糕的是，我的教学是我的教学作为一名老师的神圣感，但更多的是紧张和恐惧。
通过这两个星期的教学实习，我积累了丰富的经验，并通过在实习期间向老师和同学学习，我的专业技能为我提供了很多指导和帮助。
1.将知识应用于教学是关键。
2.教学脚本和课程计划应以标准化的方式仔细编写，内容应是新颖和独特的。
第三，我们必须注意教学仪式，并通过这种实习来表达自信，我还学会了课堂教学的教育和教学技巧，教学计划写作，教学设计等，并全面地学习了人类教育版本的数学教育版本的教学能力。 ，美丽。
教育是每个普通学生在大学期间的最重要的练习。 。
2.科学研究培训
为了培养我们的科学研究技巧并提高我们的科学研究能力，学校和学院已经对有很多参与他们的研究的学生进行了科学研究，我也很幸运地参加了科学研究的培训。
当我首先做到这一点时，我从来没有学习过所有内容，即使在开始进行科学研究的培训中，我仍然可以读取该言论它。
科学的研究技能培训使我有机会自己做一个计划，安排，策略和全面的事情，这是实验的效果。
在两周的学校教育中，这次的教练很丰富。它以一种简单的语言，可以易于理解。
在这二十个实习期间，我在课堂上学习了很多知识，这将是我大学的重要经历。在这一系列教育实习中的这一系列教育实习中。
实习是每个大学生必须从大学校园生活到社会的工作。
化学工程实习报告6
1.实习的目的
化学工程专业是技术，全面的专业。
2.实习要求
1. OLY符合教师和业务人员的安排，有序，礼貌和遵守实习厂的相关规定。
2.仔细聆听老师的解释，并根据老师的规则和要求进行操作，以掌握材料并在各种管道中传达方向。
3.在访问期间，您不得遵守公司的要求。
3.实习时间：
11月26日至12月7日
第四个实习单位
这家实习公司主要包括： Asia Power Co.，Ltd.， Co.，Ltd.， 生物学有限公司。
5.实习内容
（1）11月26日，老师已经安排了我们的汽车，并在8点开始时，这是我们的第一个实习。
Asia Power Co.，Ltd。于1996年成立。这是一个整合了科学研究和开发，精品生产，营销和金属恢复的工业系统。产品的概念“亚洲力量，绿色力量，美国技术和世界品牌”。
1.电池的组成
任何类型的电池都有四个主要组成部分：电极，电解质，隔膜和两种不同材料的壳，用于铅酸电池，阳性活性物质是铅（PBO2，深红色），负活性物质是铅（PB，灰色），以及阳性和负极段是板网和电解层是硫酸和电解质。
电池电池：隔膜是聚氯乙烯（PVC），壳为聚丙烯（PP）。
启动电池：隔膜是聚丙烯（PP）或聚乙烯（PE），壳是聚丙烯（PP）。
2.铅酸电池的工作原理
PBO2 + PB + = + 2H2O
随着排放的发展，硫酸不断减少，同时，电池中有水合。
3.铅酸电池的电气性能
电池的打开电压：当电池断开电池连接时（即没有通过双极的电流），电池双极电极电势之间的差异称为电池的开放电压。
开口电压和电解质的密度具有以下关系：开放电压= D + 0.85，D是电池电解液温度下电解质（G/CM3）的密度（G/CM3） 。
4.影响铅电池的寿命。 ES在特定温度范围内的温度升高，因为能力随温度升高而增加。
化学工程实习报告7
1. 概述
2006年8月31日，在我们学院的领导者和老师的领导下，我们来到了的 工厂，开始了为期十天的“化学原则”。
青岛亨格尤恩化学厂成立于1968年，于1969年成立并运营。超过一百万元人民币，居住在青岛民用营地企业的前20名，并于2002年居住在2002年的500家国家化学企业。
在这项实习中，我们主要学习钠（硝酸钠，硝酸钠）的化学过程。
车间的主要产物是硝酸钠和硝酸钠。
2.每个工作任务
2.1氧化位置
该职位的生产任务是将氮氧化物作为原材料的氨之一，而空气的高温氧化是在下一步中吸收的原料。
2.2吸收位置
该位置的生产任务是与氧化位置氮氧化物和氢氧化钠（即氮氧化物的吸收）产生的中间产物反应，并产生初始钠盐。
2.3蒸发位置
该位置的生产任务是蒸发由吸收位置产生的钠盐反应液体，以形成饱和溶液，用于结晶下一个过程。
2.4晶体位置
该职位的生产任务是冷却由蒸发位置产生的覆盖溶液，并将晶体形成和母液的形成的混合物分开，最后获得产物和母液。
2.5转换位置
该位置可以说是中间周期的位置。
3.各种职位的原则
3.1氧化位置
这篇文章的工作原理是：空气中的氨和氧反应产生氮氧化物。
反应方程：
3.2吸收位置
该位置的工作原理是：氮氧化物和碱性液体反应以产生钠盐。
反应方程：
3.3蒸发职位
柱子的过程原理是：物理反应。
3.4晶体位置
该位置的原理是：在冷却水冷却后，蒸发阶段形成的液体会进入冷却液。
3.5转换位置
该职位的工作原理是：该帖子主要是为了产生钠盐，氮和碱性液体反应，以实现氮氧化物的吸收。
反应方程：
4.每个位置的过程指标
4.1氧化位置
4.1.1氧化率> = 80％氨浓度9-11.5％
4.1.2 Qi氨气压力0.05-0.25MPa氨水缓冲罐压力0.04-0.08MPA
4.1.3白金净温度700-800`C出口氮氧化物温度180-240`C
4.2吸收位置
4.2.1中和液体碱1-5G/L
4.2.2中和液体含量260-500G/L
4.2.3中性液体比：一次> = 20：1两次> = 10：1
4.2.4控制每个塔的水平“ =
4.2.5控制循环液体碱性“ = 140g/l
4.3蒸发位置
转化的流体进入温度：60`C中和流体进入温度：50`C，蒸汽温度120`C，蒸发器压力：0.4MPA
4.4晶体位置
冷水进入温度；温度低于温度：30`C，蒸汽：0.4MPA 160`C，材料解决方案：正常压力90`C
4.5转换位置
5.每个位置的过程过程
5.1氧化位置
该位置是生成氮氧化物在空气的高温氧化后产生氮氧化物，作为下一步的主要设备。 。
受影响的因素：气氨的质量，气压的压力，铂网的质量，操作原因，设备的故障以及故障的分析
控制程序：4.1.1在正常运行期间，控制氨气瓣操作以确保氨浓度并保持炉子温暖
保持正常波动的范围。
4.1.2调节锅炉的水位和压力，以确保锅炉的正常运行。
4.1.3及时调整了测试表的测试表的知识参数。
4.1.4注意观察氨压以及及时的接触计划和调整。
4.1.5严格在该过程中运行，控制过程范围内的指标，然后进行原始记录。
4.1.6加强检查并消除事故。
4.1.7准时排放以确保Qi氨质量。
5.2吸收位置
该位置是由氧化位置氮氧化物和氢氧化钠产生的中间产物，即氮氧化物的吸收，并产生初始钠盐。
受影响的因素：温度的变化，药物有效性，分析错误，不当操作和社会错误。
控制步骤：5.2.1严格控制过程范围内每个塔的碱和液体的浓度，防止塔悬挂塔并控制液体水平。
5.2.2在即将到来的中和，有必要分析它以控制1-5G/L的碱性溶液，以防止碱性或碱性中和中和液体的质量。
5.2.3在生产过程中吸收柱子的人应仔细操作，以便中和液体应同时是酸性腐蚀容器和循环泵，不当操作应防止尾部气体的环境超过标准污染环境。
5.2.4对材料的分析应注意回收。
5.2.5请注意循环水泵的润滑，无论电机电流是否正常，并进行详细记录。
5.3蒸发位置
该位置是蒸发由吸收位置产生的钠盐的反应溶液，以形成饱和溶液，用于结晶下一个过程。
5.4晶体位置
This is to cool down the by the , and the of the of the and the , and get the and the . , of and , send this into the , is by , and , and (that is, the ).
5.5转换位置
该位置可以说是一个圆形的位置。 位置进入液体凹槽。和离心机。
6.工作生产设备的作用和原则
6.1氧化位置
该位置使用的主要设备是：过滤器型过滤器，rotz风扇，气氨储罐，素食瓷器过滤器，废热锅炉，氧气炉和空气 - 空气缓冲液。
过滤过滤器：主要用于过滤杂志和空气中的灰尘
Rutz粉丝：用于运输空气
Qi氨储罐：储存氨气
素食瓷器过滤器：过滤空气和氨气
废热锅炉：用于吸收多余的氮氧化物卡路里
氧化炉：氨和氧气氧化反应
CHI 缓冲液：用于运输氢气
6.2吸收位置
该位置的主要设备是：吸收塔，输液泵
吸收塔：氮和碱的反应位置
推断泵：转移液体
6.3蒸发位置
该位置的主要设备是：蒸发器
蒸发器：加热钠盐液体蒸发形成饱和溶液
6.4晶体位置
该位置的主要设备是：冷却器，离心机
冷却：冷却钠盐太饱和液体，使其结晶
离心机：分离晶体的杂化流体，分开晶体和母溶液
6.5转换位置
主要设备和储罐是：转换后的储罐，母液罐和酸塔
转换可以：为母溶液和碱流体的反应
母体液体可以：存储一次和次要母亲解决方案
酸塔：用于吸收氮氧化物以防止污染
7. 总结
在这段时间里，我已经在学校和教科书中找到了很多东西。
In the past, I think the work is very . I think the and be very and up. Isn't it all about and now. The must be neat and . The smell is full of dust . It turns out that the old is like this. After the of the , it is known that the in our 's early are low in the labor - due to the low . It is for to reach the level of . Great . That is to say, our of also have a lot of room for . We are in a group. The of each is for us and . The plant is high. are easy to work, but in , one in one shift is 8 hours. That is to say, the wants to stay alone in one post for eight hours. The and are for the eight -hour work, but as we have with the ' work for a long time, we know how naive our are. What a long time, these eight hours is the gain of our labor.
The level of who work with us is not very high, and they have from high . , long -term work, their and are not in the . , in the , I think I the of low eyes, lean down and work hard to our own and our ! The 's level is , which is also a great . They may have in this for many years. It can be said that they are than their , but they do not know the and . , the level of level may be an in their . From this, I know the of . I will my more.
In short, the time is very short, it is a lot of gain for me.
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1.
1 the the of the fluid when in the of the and the Rejee, the λ ~ Re with the curve by the ;
2 the local of the fluid when the full -gate valve ξ
3 the of loss when fluid the tube and valve, and the law of loss in fluid flow
4 Learn the Usage of the PT and the rotor flow meter of the U - meter 1151 .
, the and brief
Water from high sinks from the water inlet valve 1 first flows the ring of the of the tube 11. The rings are to one end of the U - the tube and the 1151 15.
When the ball valve 3 is and the ball valve 2 is on, the water of the tube the rough pipe 12, and the ring of the rough tube is to both ends of the U - the rough tube and the 1151 .
When the ball valve 2 is and the ball valve 3 is , the water from the tube flows into the steel pipe 13 with the gate valve 4, and the ring ends at both ends of the gate valve are to both ends of the one - U - meter.
3. the steps of and
1 steps
(1) in the tube road.
Open valve 1, 2, 3, and 6 to the in the until the water in the does not , and then close the valve 6.
(2) 1151 and zero.
When the in the two 1151 are , as long as the Koch 7, 8, 9, and 10 under the is on, when the water is not in the water pipe, the is over, and the can be again until the come.
After the of the is over, the screw knife is used to the back of the to twist the back, so that the is at about 0, and the can enter the state.
(3) The of in the U -form and the in the pipe.
Turn off the empty valve above the U - , open the kar below the U - , then open the left and right to the hose under the hose, and turn off the valve in the of the left and right . The water level in the pipe tube drops to the , and then opens the valve in the of the left and right . The water level in the two glass tubes in the U - will be flat, the will be until the water level in the two glass tubes is flat.
The of the three U - of the tube tube, rough tube tube , and local are the same, and it will not be one by one.
(4) of tube .
Open valve 2, close valve 3, valve 6, with 2m3 /h, and the the tube and the U - the two glass tubes in the two glass tubes.
(5) of local .
Turn off valve 2, valve 3, valve 6, take three flows, such as 2, 3, 4m3/h, and the the .
2 Note
When , you must to the from being .
4. and
The air in the has been , and the of the sheet and the gauge at the exit at the of the pump can be . If the of and is zero , it that the air in the is clean.
This data must be on the of , the of can be and into , , and the of can be used to turn large into , and the of can be to make the more .
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