3. 加强推广，深化教学研究
本次课题研究，大大提高了教师们研究和教学的积极性，虽然是“摸着石头过河”，但却增强了教师们的自信心。因为课题组成员在课题研究中得到了成长。我们会认真总结经验，将研究成果在全乡小学推广，并在学校其他学科推广应用。组织研究成果优秀的研究人员给全校教师上示范课。
通过本次教研，我们将更好地开展校本教研工作，以中心小学教研组为龙头，辐射到所有完全小学，形成农村校研网络，大力弘扬科研兴校、科研兴教的精神。
在完善已完成课题的基础上，围绕新课题改革实际，紧密结合实际学习成功经验，克服课题研究中的不足，建立新课题，把课题研究工作推向新台阶，达到优化课堂结构、优化教学方法、提高课堂教学效率的目的。使广大教师从普通教师向专业型、学者型教师转变，让我们课题研究工作的教师从“毛毛雨”走向展翅翱翔的大雁。让我们共同迎接又一个科研的辉煌春天！
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