3. 加强推广,深化教学研究
本次课题研究,大大提高了教师们研究和教学的积极性,虽然是“摸着石头过河”,但却增强了教师们的自信心。因为课题组成员在课题研究中得到了成长。我们会认真总结经验,将研究成果在全乡小学推广,并在学校其他学科推广应用。组织研究成果优秀的研究人员给全校教师上示范课。
通过本次教研,我们将更好地开展校本教研工作,以中心小学教研组为龙头,辐射到所有完全小学,形成农村校研网络,大力弘扬科研兴校、科研兴教的精神。
在完善已完成课题的基础上,围绕新课题改革实际,紧密结合实际学习成功经验,克服课题研究中的不足,建立新课题,把课题研究工作推向新台阶,达到优化课堂结构、优化教学方法、提高课堂教学效率的目的。使广大教师从普通教师向专业型、学者型教师转变,让我们课题研究工作的教师从“毛毛雨”走向展翅翱翔的大雁。让我们共同迎接又一个科研的辉煌春天!
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