我们班的故事六年级作文
我们班的故事六年级作文（选46篇）
在学习、工作或者生活中，每个人都会不可避免地接触到作文。作文是人们将记忆中储存的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙述方式。你知道如何写一篇好的论文吗？以下是小编精心整理的六年级作文中我们班的故事。仅供参考。希望对大家有所帮助。
我们班的故事六年级作文1
一转眼，我小学就要毕业了。回顾六年的小学生涯，感触良多。说实话，我舍不得离开这些朝夕相处的同学，更舍不得离开我母亲般的老师。想到这里，我又想起了去年的那件事。
记得那是六年级第一学期，距离期末考试只有两天了。班主任李老师正忙着批阅我们的作业。突然，李老师的讲课停了下来。她皱着眉头，双手按着小腹，靠在了办公桌上。然后她又蹲在地上，一言不发。这次可把我们吓坏了。老师，怎么了？几个班委赶紧走上来，小心翼翼地将老师扶了起来。此时，老师的脸色惨白得吓人，嘴唇上连一丝血迹都没有，头上还冒着大颗的汗珠。她把肚子搁在讲台桌角上，向我们摆摆手，说：“没关系，我们继续上课吧！”老师的音量明显降低了。
我一直很喜欢上李老师的课。我总觉得语文课的时间好短，很快就下课了。今天的课，我期盼着下课铃能尽快敲响，但这节课正好这么长。看着老师不时咬牙坚持的样子，我的心揪紧了。
终于，下课了。李老师再也坚持不下去了。她又蹲了下来，说道：“你赶紧去排队吧，我先休息一下。”我想上去问问老师怎么了，话却戛然而止。但他又咽了回去。
回到家，整个中午我都心神不宁。下午到了学校，同桌告诉我：“李老师住院了，需要做手术，小佳说，小佳的妈妈是县医院的护士。”果然，下午第一节课的语文就变成了数学。
下课后，我们班的同学都留下来商量去看望老师。由于马上就要期末考试了，学习也比较紧张，所以我们决定先让几个代表去拜访老师，期末考试结束后，其他同学就分批去。
那天晚上，我和其他几个同学一起去了县医院住院部。我们轻轻推开李老师的病房门，看到李老师躺在病床上。李老师看到我们时显得很惊讶。和李老师住在同一个病房的阿姨满是羡慕，说：“当老师真好！有这么多学生在想！”李老师轻声责备我们：“我只是有点小病，马上就要考试了，你们要认真复习。”再看看李老师，她的脸上洋溢着幸福。
虽然这件事已经过去很久了，但李老师抱着桌角抵住腹部，咬紧牙关坚持教我们的情景，仍然深深地印在我的脑海里，令人难以忘怀。
我们班的故事六年级作文2
一时间，溜溜球风靡了我们整个校园，我们班也不例外。大多数男孩都爱不释手，但我不喜欢这个东西。同学们不断向我介绍，我只能同意他们的说法，说听起来不错，但最糟糕的是两个扁圆和一条线加在一起？ ！
班里，我最着迷的是玩。而花招最多的就是小王了。他平时上课不太专心。他埋着头，根本不知道自己在做什么。哦！看起来他们正在修理溜溜球！一节科学课，当我们到了最记笔记的部分时，听到“砰”的一声回响，大家顿时分心了。等我们回过神来，却是悠悠球落地的声音。我们立刻看着小王，他不好意思又傻乎乎地笑了。小凡立刻说“超伤害轴”，我们笑了。老师立刻注意到了这个动静，看到了小王的举动。记者说：“你的悠悠球，如果你怕丢了，就放好吧。放在这里，下课后拿走。如果你不好好保管，我无论如何也不会没收。”多少钱啊，几十块钱，几百块钱！”所有人都安静了。 。
下课后，小王总喜欢在一二年级的孩子们面前表演杂技。在他们面前表演后，他会听到他们的称赞。我受不了了。我也有点害怕悠悠球，因为玩的时候老是撞到下巴和肘部，疼得没法包扎，所以就放弃玩这个东西了！
现在玩溜溜球的人越来越少了！但我仍然记得当时我想玩溜溜球的愿望！
我们班的故事六年级作文3
前几天课堂上发生的一件事让我至今难忘。
一天下午，我得知班上的同学王承泽因家庭原因请了一年假，要搬到上海上学。体育课上，老师让几个同学留在教室里，支起黑板，准备为王承泽举办一个简单的欢送会。上完体育课回来，黑板在几位同学的努力下被装饰好了。有色彩缤纷的画作和离别的话语，心里感到很温暖。
下午的第二节中文课改为欢送会。欢送会上，老师对王承泽说：“王承泽，我们一起学习快四年了，你突然要休学，我们舍不得你走，但事实就是如此。”老师讲课时流着泪，给我留下了很深的印象。王承泽站在讲台上向同学们告别。许多同学上前为王承泽送上祝福。我们还和他分组合影。下课后，王承泽瞬间变成了“王明星”。同学们围着他索要签名并送礼物。他的书包塞得满满的。
我还得到了他的签名，这是他留给我的珍贵纪念品。
我们班的故事六年级作文4
他身材矮小，胖乎乎的，皮肤黝黑。我们称他为“傻大黑粗”。他最引人注目的地方就是他那双眯起的眼睛。当他微笑时，他的眼睛眯成一条直线。虽然我们班上有很多“目光狭隘”的人，但只有他的眼神里流露出轻蔑和不屑。他经常挂着淡淡的微笑，但看起来不自然，总是让人感觉很印象深刻。或许大家都猜到了他，没错，他就是徐建乐。徐建乐从来不把别人当一回事，自然不会放弃自己“看不起”的人。他不服输的性格和骄傲的性格在平时很容易看出。
五年级的时候，我们班就开始了动手游戏，类似于石头、剪刀、布。随着它越来越流行和正式，还设立了排名赛。徐建乐一看到他，立刻就认为自己是第一。为了显示自己的权威，他甚至火上浇油，成为“世界上最强的人”。
“徐建乐，我不服！我向你宣战！”我对他大喊。
“哦真的吗？”他用曲折而又轻蔑的语气回答道：“你敢挑战世界上最强的男人，你真是太高估自己的能力了——啊！”
第一场比赛开始。徐建乐脸上挂着笑容，唇角上扬，靠在了椅背上。他的手动作越来越快，全身的肌肉都在剧烈的颤抖。突然，他大喝一声，用力一跺脚，发出巨响，然后双手用力。向前伸出手并做出强有力的手势。我吓了一跳。这是一次千钧一发的机会，但幸运的是我能够阻止它。当他看到我正在防范他认为必胜的一招时，他大声叫道：“没想到你还有几招，但是——唉！你太高估自己的能力了！”过了一会儿，他又施展了那“大招”。 “咆哮绝招”，我却无奈再次破解。 “你看，我连全力都没有用尽，你就没有还手之力，为什么不认输呢？”说话间，他的手速度不断放缓。过了一会儿，我看到他额头上冒出了汗，眼睛眯得更小，膝盖微微弯曲。虽然他表情严肃，但脸上依然写满了自豪之情。几个回合下来，他的手势变化更快，肉身颤抖得更剧烈。看到他这个样子，我心里暗暗好笑。我很快就看出了他的招式并击败了他。徐建乐张了张嘴，把他的手势念了几十遍。只听他咳嗽一声，然后说道：“老万，我只是不想伤害你幼小的心灵，所以故意让你这么做的！别高兴得太早！”
“那么——再来吧！”我说。
接下来的几场比赛，他调整策略，全部拿下。只见他将手指放在嘴上，半蹲着，嘴里发出嘶嘶的声音。在鄙视了我种种奇奇怪怪的举动后，他拍了拍我的肩膀说：“老万，我是为了你而来的。”感到悲伤——吹（催促）！”
虽然我用骄傲这个词来形容他，但并没有贬低他的意思。他是一个骄傲的小胖子。无论是他的言语还是行为，他都给我们的课间生活增添了乐趣。
我们班的故事六年级作文5
一个班级，一个世界。在我们班，那个世界就像天堂一样，美丽如天堂。在这个世界上，我们因为误解而哭泣；我们因友谊而快乐；我们因成就而快乐或悲伤。如果要讲那个世界的故事，那真是一个充满爱的故事。
那是一个金秋工作日，我们学校开始了一年一度的一日游。 8点，我们乘车到达第一站：海军博物馆。去第一站的路上，有人在睡觉；有人在睡觉。有些人正在吃东西；大约半个小时后，我们终于到达了第一站。博物馆里有士兵、战船等雕像，看完后发现老师不见了。我们环顾四周，终于找到了老师。找到老师后，我们前往第二站：热带植物园。到了第二站，很多人赶紧下车，一下车就吐到了垃圾桶里。我们先去食堂吃午饭。吃完晚饭，我们去看植物，有向日葵、仙人掌等等。看完之后，我们就出发前往最后一站：海滩。到了最后一站，下了车，我们就向海边跑去。有的人拿了没水的水瓶，在里面放了贝壳。有的人在小商店里买风筝去放飞，有的人躺在椅子上做游戏，海滩中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一会儿，我们就坐公交车回学校了。
那天我们虽然很累，但是也很开心。我想，直到现在，同学们还记得当时的快乐。
我们班的故事六年级作文6
是的，我们都有一堂我们深爱的课。课堂上总是有新的故事发生。这些故事像一股清泉，滋润着我们的心田，像一首悠扬的乐曲，激荡着我们的情感。灵魂……
我们班上总是发生一些有趣的事情，但这是唯一让我记忆犹新的事情，深深地印在我的脑海里，成为永远不会褪色的记忆。那是一个炎热的夏天，天空格外的蓝，阳光明媚，鸟儿在天空中盘旋，生机盎然，同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时，我们班又和其他班进行了一场足球比赛。比赛非常激烈。站在外面的啦啦队们，喉咙都碎了，大声欢呼。他们都希望自己班能够获得名次。然而，不幸的事情发生了。我们班的一位同学眼睛里进了灰尘，已经无法“战斗”了。我们不得不用另一个人代替他。但此时，“祸神”似乎降临了。许多学生摔倒，有的腿部受伤。现在，一群群的球员别无选择，只能上场。然而，另一个问题又出现了，我们到哪里去找水供玩家喝呢？由于班主任不在，我们只能靠自己了。我和一个同学去办公室拿热水，让队员们喝水。等啊等，同学们都已经疲惫不堪了。根本没有足够的水。其他班级都在喝饮料。再看看我们班，真是可怜啊。就在这个“生死存亡”的时刻，我们看到一张熟悉的面孔向我们跑来，仿佛他是救世主。顿时，我们欢呼起来，班主任也很高兴。就这样，我们赢得了比赛。
虽然这是一件微不足道的小事，但却深深地触动了我的心，让我明白了生命的真谛。 “团结就是力量”，这句话再次萦绕在我耳边，这就是这个故事的结局。
我们班的故事六年级作文7
我们班里每天都会发生很多有趣的故事，这些故事就像小鱼游过我童年的河流。
先说说我们班的老师吧。每个老师都有自己的“杀手锏”。美术老师有一双灵巧的手，即使是一幅乱七八糟的画，也能被她“变”活；英语老师发音流利，教给我们各种“丰富多彩”的英语；中国老师脑子里装满了知识。其中，我最敬佩的老师就是英语老师。
英语老师是我们班唯一会说英语的男老师。一头黑色的短发像帽子一样遮住了他的头。他每天都穿着西装，仿佛不是来上课，而是来参加“选美比赛”的。英语老师也有一张能说会道的嘴，会说英语和汉语。正因为如此，他被我们班的同学称为“英语老大”。
我们班的同学也性格各异。班长像大老虎，班长像小绵羊，我最佩服的同学就是我们班的“小百度”！ “小百度”是我们对顶尖学者的称呼。谁让她知道一切？为此，她是老师的掌上明珠，也正是因为如此，我才非常敬佩她。
团结，就像一根绳子，把我们班所有的同学联系在一起。我们班在一场足球比赛中淋漓尽致地体现了这一点。比赛开始后，我们班的同学们使出浑身解数，一起欢呼起来。最后，我们战胜了其他班，取得了胜利。太棒了！我们是多么的自豪和幸福！这是我们班的荣誉，我们是一个团结的班级！
这就是我们班的故事！我们班的故事太多了。这里有“杀手锏”的老师，也有个性十足的同学。这个团结的班级里的人和事就像一条涓涓细流的小河，“汇聚”了我的童年。
我们班的故事六年级作文8
今天下午，我们学校举行了一场经典诗词比赛——冠军与状元的对决。比赛过程中，场上气氛十分激烈。
我们班也入选了这次比赛。因为我们班上周击败了所有五年级班级。获得挑战者称号。现在我要和各年级的冠军争夺冠军，我感到很紧张。因为这些都是各个档次的精英，各有各的优势。所以，想要夺冠，不吃苦是不行的。于是我们开始了紧张的练习。
自从今天上午北京语文学科研究专家和林州市立学校校长来我们班听第二节语文课以来，这几天我们就忙得不可开交。我们不仅要准备语文课，还要准备比赛。 ，我们要挤时间，数学老师和英语老师也很有礼貌，给我们上了几节课。昨天下午放学后，我们主动留下来排练了一个半小时。今天上午的讲座结束后，我们拖着疲惫的身体，开始了最后的冲刺训练。尽管早上第四节我们在烈日下大汗淋漓，但同学们没有一个抱怨累，因为我们有一个共同的目标——赢得最后的首席挑战者。于是，我们顶着烈日又练习了两次。
我心里突然打了个寒颤：天哪，下午还有比赛，我感觉好紧张啊！
与上届竞技场比赛相比，这次我们的比赛有两个变化：一是增加了舞蹈成分；二是增加了舞蹈内容。第二，服装上有变化，首先是我们12位主持人的服装，我们男生穿着白衬衫和白内裤，看上去就像一个书生。女同学们都穿着粉红色的衣服。第一排的姑娘们都穿着蓝色的长袍和黑色的裙子，扎着两条辫子。我听旁边的老师说他们像五四时期的青年。和学生一样。
下午，我们一到学校，老师就带着几个漂亮的五年级老师来到我们的教室，并开玩笑说他们是请化妆师的。接下来，这些老师就开始为我们工作了。一名老师负责涂粉，一名老师负责涂腮红，一名老师负责画眉，一名老师负责涂口红，另一名老师负责涂口红。负责涂抹眼影。我们去找每位老师化妆。终于，这幅画完成了。其他同学都羡慕地说：太美了！然后老师让我们再排练两遍，并纠正我们做得不完美的地方。
比赛终于开始了，我们排着整齐的队来到赛场：呀！我几乎震惊了。今天的观众真多啊！周围有好几层楼，上次的评委和老师只有几个。我们难免有点紧张，因为我还看到早上来我们班的专家和领导都坐在那里。老师似乎明白了我们的心思，立即安慰我们：“大家不要紧张，放松心情去比赛，尽力展现出最好的自己，我相信大家！”
“现在请参赛的三班上台。”
“展现你的风格，变得精彩！”我们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，来到了主席台。作为主持人之一，我暗暗下定决心，一定要读懂气势！精彩的阅读！我们班背诵了《诗人M》，共有五章。该背的都背了，该说的都说了，该感动的都加了，该唱的都唱了……
比赛在周围观众的热烈掌声中结束。
我们各自回到教室，等待最后的结果。我们等了很久，老师高兴地回来了，对我们说：“这次决赛我们获得了第一名！”
“呀——”全班顿时兴奋起来。为了庆祝我们的胜利，老师奖励了我们每人一个冰淇淋。
我们很高兴，我们真的希望这场胜利能够继续下去，因为 5 (2) 班是最好的......
我们班的故事六年级作文9
每一个不同的阶层都是一个小社会，每一天都是最独特的风景。
在我们班上，有一位老师一直在我的脑海里挥之不去。那就是我们班的老师：任老师。任老师有一头黑色的短发，脸上总是挂着一张慈祥的脸。我最喜欢听任老师读书和上作文课的时候。看书的时候，她一手拿着一本书，看着书，用眼睛看着每一个人，读起来。他的脸上不时露出笑容。老师的声音像春天的露珠，无限青春，像百灵鸟在枝头悠扬的歌声，像冬天的火炉一样温暖。当老师读完时，我们还沉浸在书里。
作文课上，老师会先讲解思路，当有同学不会写的时候，她又不厌其烦地讲解一遍。这样，我们班的作文有了很大的提高。我为能在这个班级感到自豪。
我们班有一位让人又爱又恨的班长。他的名字叫马金义。马金义表面上看起来很平静，但实际上是一个很有爆发力的男孩。有一次，我们班最调皮的孩子赵志豪，不仅课前打架、骂人，还扰乱课堂纪律。这让班长忍无可忍，二话不说，拉着他从座位上往老师办公室走去。这次我看到了显示器的真面目，体会到了显示器的威严。但班长有时会让我们嫉妒。我们每次参加活动，都有一个班长。如果班长做得好，老师就会表扬他。如果班长做得不好，老师就会鼓励他，这让我们对他又爱又恨。
虽然我们班里有很多“名人”，但团结的力量是不可阻挡的。一次运动会期间，我们班的长跑运动员郝奥西参加了跑步比赛。突然全班同学都使劲喊：“加油！加油！”也许是因为我们的鼓励，我们班获得了第一名。我们非常兴奋，甚至比进世界杯还要高兴。这时，我们体会到：团结就是力量！看来我们全班都有一个共同的目标：永远争第一，永不落后。我们现在就像一棵白杨树，努力成长、团结。
我们的班级就像一条奔腾的河流。河边的水草、水中的鱼虾都会成为我们美好的回忆。
我们班的故事六年级作文10
生活中有很多事情，就像天上的星星一样，但最有趣的是我们班的故事！我们班的故事新鲜有趣。我就挑一个小贝壳来分享给大家吧！
昨天是星期二，我们要开家长会。我们班的学生既害怕又兴奋。他们为什么害怕？我想每个人都知道。因为害怕被批评，父母回家后感到失落。他们的女儿不认真，这不好……那你激动什么？因为我们开过家长会，如果我们做得好，回到家父母一定会微笑表扬我们。我们的班主任对我们很好。她有一头乌黑闪亮的长发，一双弯眉下有一双和蔼慈祥的眼睛，还有一张清亮能说会道的小嘴。
我们班的每个人都喜欢她，因为她是一位勤奋、负责任的好老师。她从一年级一直教我们到五年级，我希望她也能教我们。上语文课时，班主任告诉我们：“我们开家长会主要是表扬，尽量不批评。”不过，很多人中午睡觉去登记名字的时候就被扣分了，所以老师笑着对我们说：“因为是同学登记的……就给一次机会吧。”我们爆发出雷鸣般的掌声：“老师万岁！……”我们都高兴地笑了。老师布置了作业，我们都自觉地拿出作业登记本来登记作业。老师边写边说：今晚作业少了，大家放松一下，好吗？我们班的同学立刻欢呼起来：“好啊！好啊！好啊！”老师太关心我们了。老师时刻为我们着想。我们都爱老师。我们班的故事之一。
我们班的故事六年级作文11
第二天下午，林某并没有如约来到于家，这让于某非常失望。难道林是一个违背自己承诺的人吗？余越想越气，心情由晴转阴。
晚上7点，于家人躺在床上看书，“叮咚，叮咚！”有人敲门。小宇很兴奋，以为是林某，结果妈妈打开门一看，是水电费充电器。宇再次失望了。
7点30分左右，窗外下起了小雨。于静静看着细雨，想着林赫留下的字条，对林赫彻底失去了信心，这让他觉得林赫也许是监狱的来客，也许是个坏人。
过了一会儿，又有人按响了门铃。于妈妈打开门看了一眼。令于宇惊讶的是，站在他门外的女孩竟然是林氏。她的衣服已经湿透了很多。于妈妈看了一眼。她请她进去，但林并没有进于宇的房间。而是对于妈妈说道：“阿姨，不用了，你把这张纸代我交给于妈妈吧！”之后，她就离开了。这让于妈妈百思不得其解。为什么这个女孩这么辛苦，这么快就走，来到我家？于母虽然心里有万千疑惑，但表面上还是装作若无其事的样子。林一走，于母就打开了林背着于于发的纸条。当她看到的时候，她震惊了。那张纸上写满了工整密密麻麻的笔记。于妈妈很感动，心想：“我们是一对普通的同桌夫妻，但这个女孩真是太善良了！”随后，于妈妈将这张纸条递给了于先生，于先生看了并写下了字条。所有的内容都已经记住了。
第二天下午，林某准时来到了于家。这一次，她什么也没带。于已经可以下床、行走、弯腰了。林坐在凳子上，对于说：“你明天或者后天来吧。”是时候去学校了！今天我不帮你补习。如果你天天补习，你一定愿意来！我给你讲讲学校里发生的一些事情！”
不等小雨回答，她就开口说道：“雪和杰现在上课几乎每天都吵架。”
下午5点左右，林正要回家。她对于说：“我们交个朋友吧！”于宇愣住了。
我们班的故事六年级作文12
夏天蝉鸣，火辣辣的太阳烤着大地，一年一度的运动会就要在这炎热的操场上举行。运动会上每个年级都有一张“王牌”，不到最后一刻他们才会亮出。我们班也不例外。他永远不会出现。时间过得很快，微风拂过他们的脸庞，带走了一些炎热。终于，在最后一刻，二班、三班、四班都亮出了自己的“王牌”。尽管酷暑难耐，同学们仍顶着灿烂的阳光，聚精会神地观看这场激烈的比赛。 “啪”的一声，枪响了。二班的黄硕快步冲了上来。
虽然跑到了外面，但他从一开始就迅速挥舞双臂“王牌”，立刻就取得了领先。我们班的“王牌”刘印也不甘示弱。他正在追赶他。眼看就要到达终点，却见黄硕的脚伸向柳茵，“啊！”我连忙用手捂住了它。我眼睛一亮，脑子里第一反应就是“快”字。我拿着医疗箱赶紧跑过去，看到刘因双手抱在地上打滚。他的手臂上有一个很大的伤口。鲜血在流淌，他嘴里不断地念叨着“痛”。我从医疗箱里拿出一根棉签，撒了一点消毒液，在他手上擦了擦，用嘴轻轻地吹了吹，给他包扎了纱布，同时关切地问他：“柳因，你没事吧？ ”那么，你还能参加比赛吗？如果没有的话，我会告诉老师取消你的比赛。 “不行，绝对不行，下午我一定要比赛，以牙还牙！”柳茵看着黄硕离开的背影，愤怒的说道。下午，我从家里带来的医疗箱里又加了一些药品，以防运动员受伤。柳茵坐在椅子上。盯着黄硕。 “各位，”扩音器里传来裁判的声音，所有参赛者都来到了起跑线。我的心悬着，心想：“但愿刘印夺冠！” “砰！”枪声响起。第一个冲出来的不是黄硕，而是柳茵。柳茵先是转身，看向黄硕的方向。他放慢了速度，黄硕走了上来。刘印见状，连忙用身体撞向黄硕，而黄硕却突然加快了速度，超过了刘印。柳因突然失去平衡，重重地摔在了地上。
只见黄硕转身就向刘因跑去。他看着自己的手和脚。幸运的是，没有发生什么严重的事情。他只是破了一点皮。黄硕轻轻地将他扶了起来，拍了拍他。身上的灰尘说道：“今天早上，是我的错，本来想向你们道歉的，可老师正好让我去她的班办公室，当我走出班办公室的时候，你们就感觉到了。”就像你什么也没做一样，我真诚地向你道歉，真的！”柳因低头说道：“我一直想报复你，对不起，应该是我。” “好了，别说了，我扶你到一边去吧！”
不，我们要一起走到一半！ ” “嗯，好吧。 ”
诗意的夕阳照耀着整个演习场，照耀着他们。黄硕帮助刘因到达友谊中点！
我们班的故事六年级作文13
生活中有很多事情，就像天上的星星一样，但最有趣的是我们班的故事！我们班的故事新鲜有趣。我就挑一个小贝壳来分享给大家吧！
昨天是星期二，我们五年级班要开家长会。我们班的学生既害怕又兴奋。他们为什么害怕？我想每个人都知道。因为他们害怕被老师批评。父母回家都觉得没面子。他们的女儿不认真，考试考得不好……那你为什么兴奋呢？因为我们开过家长会，如果我们做得好，回到家父母一定会微笑表扬我们。我们的班主任对我们很好。她有一头乌黑闪亮的长发，一双弯眉下有一双和蔼慈祥的眼睛，还有一张清亮能说会道的小嘴。
我们班的同学都喜欢她，因为她是一位勤奋、负责的好老师。她从一年级一直教我们到五年级，并希望教到六年级。语文课上，班主任告诉我们：“家长会以表扬为主，尽量不要批评。”但中午学生报到的时候，很多学生都被扣分了。老师微笑着对我们说：“因为是学生来报名的。” ’，给一次机会吧。”我们爆发出雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都笑得很开心。老师布置了作业，我们都自觉地拿出作业登记本来登记作业。一边写，老师一边说：“今晚作业少了，大家可以放松一下。”好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好啊！好的！好的！ “老师非常关心我们，老师时刻为我们着想，我们都爱老师，这是我们班的故事之一。”
我们班的故事六年级作文14
我们班发生了一件大事。就连不是班主任的数学老师也在课堂上表达了对此事的看法，可见事情的严重性。
和往常一样，事故发生在操场上，我们称之为“脱鞋事件”。
周四下午的体育课上，大家正在操场上玩耍时，突然听到贾孟博哭了。他是班上公认的捣蛋鬼之一，而且胆小，所以大家都欺负他。这次，有同学脱下鞋子，扔进了女厕所。又有几个同学殴打他，让他在公共场合难堪。
老师询问前因后果后，他得到了答案。原来，这些学生因为考试成绩不理想，想发泄情绪，所以打了他。
毫不奇怪，老师对这些学生很严厉。
《大学》中说：“憎恶上面的东西，不要为下面的人做事；憎恶下面的东西，不要为上面的人做事；憎恶前面的事情，不要为别人做事”。不按顺序做事，不喜欢右边的事，不做左边的事，不做左边的事。 “这是我们中国文化的宽恕原则，这意味着你不能因为自己的不开心而向周围的人发泄情绪。
“己所不欲，勿施于人。”善待他人，让我们都成为快乐的年轻人。
我们班的故事六年级作文15
我们班就像一个小社会，每天都会发生一个又一个的小故事。
每个老师都有自己的王牌，音乐老师能歌善舞，体育老师腹肌发达，数学老师一脸杀手……今天我要重点介绍一下我们的语文老师。
我们的语文老师很温柔。书法课上，有位同学写错了一个字。老师并没有生气，而是想方设法把错别字擦掉（因为书法书不可能有错别字）。当然，这位温柔的老师也有凶猛的一面。她并不像其他老师那样总是大发雷霆，而是用她的语言说服能力来打败我们。
同学们各有所长，但田小卓不同。他是一个心地善良却又充满仇恨的人。他很调皮。自从他进入我们班以来，我们班就从来没有平静过。不过，他也非常热心帮助别人。他经常帮同学们提食物、换水桶。实在是很难揣摩他的性格。
“团结就是力量……”我们班的同学们都很团结。上一场校园足球比赛，我们落后其他班两分，处于劣势。但同学们并没有推卸自己的责任，而是齐心协力，想办法，最终凭借我们的努力赢得了比赛。
“乐源中队”是一个有爱的团体，每天发生的故事就像天上的星星一样多。也许这些事情都很渺小，这些故事汇聚在一起，就像潺潺的江水一样慢慢流入我们的记忆。
我们班的故事六年级作文16
瞧，这不，上课了，我们班的同学却像间接性耳聋一样，不理睬上课铃声。突然，有人喊道：“孙老师来了！”全班同学以迅雷不及掩耳之势飞回座位，整个教室顿时鸦雀无声。
然而十秒过去了，三十秒过去了……孙老师还没来，大家面面相觑，顿时哈哈大笑起来，又回到了课前热闹的“菜市场”。
叽叽喳喳的喧闹声中，我们班的“顽皮包”冯新娣偷偷溜到后门，悄悄观察办公室门口，看看有没有老师：素有“顽皮王”之称的江河万里。 ”全年级，顺势而为。趁着学生们不注意，他们模仿着孙老师的经典动作：咳，“咳咳——”。那些正在打牌的学生以为孙老师来了，就抓起牌“飞”到了座位上。没想到，他们又被骗了。咒骂了几句之后，他们就在座位上闲聊起来。过了一会儿，不知为何，全班同学这一刻都停止了说话。江河万里一声“孙老师消声”，全班都笑了。
过了一会儿，我们听到了熟悉的脚步声和“咳咳”的咳嗽声。孙老师来了！学生们坐在座位上，有的在假装朗读朗朗上口的唐诗；有的在读书。有的假装看课文或课外书学习，但他们是“认真的”！
这就是老师不在的时候我们班的样子。比你们班好还是差？
我们班的故事六年级作文17
看！我们的班级不是一个普通的班级。有才华横溢的小诸葛严一，有机智的曾久心，有默默无闻的学习明星吴杨林，还有许多性格各异的同学。 ，我们一起组成了二年级一班这个互助互爱、温馨的大家庭，也给这个美丽的大家庭增添了无尽的色彩。
我们一年级一班是一个优秀的班级，在别人眼里，也在我们自己心里。并不是每个人都能成功获得第一名。只有课后我们一起讨论数学问题，自习课时一起做作业……到了考试的时候，我们才能感受到“我们会是最好的”。 “看大山、看小山”的真正含义，当然是我们都在努力，想为自己、为老师、为我们的班级争光。是什么力量让我们如此自信？这就是集体的力量！
当然，最能体现团结力量的还是运动会。运动员们提前开始训练，确保比赛当天身体能发挥出最佳状态。非运动员们也为运动会做好了充分的准备。他们之前写了很多加油留言，希望能够被宣传组的同学录取，为班级加分。运动员们在赛场上表现得非常出色。无论是炽热的阳光，还是强大的对手，都阻挡不了运动员们飞速奔跑的脚步。每个学生都发自内心地为跑道上的运动员加油，每个运动员都在为班级的荣誉而努力。虽然我们最后的名次不是很高，但任何一个运动员仍然是我们班的英雄，是我们班的骄傲，只因为他们心中始终有一个班级。
我们生活在这个大家庭里，我们自然也是这个大家庭的一份子，我们班干部尽心尽力为学生服务。再来说说我们的副班主任严毅，他看似平凡，却又不平凡。一个女孩子，别说每一项成绩都让人赞不绝口，无论站在哪里，气势都让人刮目相看；再说说颜静，她是劳动委员兼学习委员，她脾气很好，做事细心认真，乐于帮助每一位同学。他是老师的好助手；然后是洪永超。虽然平时很幽默，有点傻，但是他的学习成绩一点不比严毅差，在我们班排名第二。虽然他看上去气质一般，但是学习方面却有着不一样的天赋。在这些同学的带领下，我们每个人都力争成为最优秀、最优秀的。
事实上，我们班并不是一个完美或优秀的班级。也许让老师们失望了，让学生们灰心了，但是我们心中自始至终都有一个信念，那就是要把我们的班级做到最好。班级，因为这个信念，我们一起哭泣；因为这个信念，我们一起欢笑；因为这个信念，我们一起欢笑。因为这个信念，我们一起努力；因为这个信念，我们一起奋斗；因为这个信念，我们一起奋斗；因为这个信念，我们共同成长！二年级一班是一个充满爱的家庭。在这个家庭里，我们感受到了很多以前从未感受过的东西。也就是说，在这个家庭里，我们一起成长，享受阳光明媚的初中生活！
我们班的故事六年级作文18
时光飞逝，我回想起小学六年班级里的故事。有很多乐趣。在我们班，我们不仅有古代文学家苏轼的乐观豁达，也体现了现代社会的团结。
说起来，我们班在全校是出了名的乐观。当遇到困难的事情时，我们总会以积极的态度去对待。
记得上小学的时候，我们班的顽皮是全校出了名的。记得有一次班主任有事请了一周假。我们高兴极了，第一节课就开始大显身手了。仅仅一节课，就把全校的特教老师都气得回家了。无论校长如何劝说，他都不肯再踏入我们的班级。无奈之下，校长只好让老师们轮流授课。一周终于过去了，班主任也被表扬之风吹回来了。只见班主任的办公桌上堆积如山的表扬信，老师的办公桌上还贴着一张糟糕的周考成绩单。 。听！沉重的脚步声正在向我们逼近，仿佛要把我们压垮。我们走上讲台，随着书本被扔的声音，班里的喧闹声戛然而止。伴随着老师的批评，我们大家都低下了头。老师看到我们的茄子打得如霜，语气渐渐柔和了。过了一会儿，他又认真又真诚地教导我们下次要尊敬老师，好好考试。这时，同学们似乎从悲伤中恢复过来，暗自开始重新拾起鼓励，重新制定学习计划。我们班的诗王也立刻看了一眼，回应道：竹签芒果鞋比马好。谁怕余生烟雨消逝？我们一定会努力学习，再次夺得冠军！老师被这突如其来的一句话逗乐了，这场闹剧也在笑声中结束了。这件事发生后，学生不但没有抱怨老师的批评，反而总结了自己的学习经验，更加专心学习了。这就是我们的班级，一个充满乐趣和积极性的班级。
顽皮就是顽皮，我们班是一个团结的班级集体。俗话说，一方有难，各方都拥护。有一次，下课铃刚响，班主任就告诉我们：我们班的郭同学得了重病，家里无力支付高额医疗费。于是，我就想组织同学们凑点钱来帮助他。当天下午的课外活动课上，同学们积极捐出了自己的零用钱。就连平时吝啬的人也一改往日的风范，开始慷慨解囊。有同学将此事发到朋友圈，希望更多人能够帮忙；有的学生帮忙联系其他班级的学生筹集资金，有的学生主动向民政局、红十字会写救助申请。 ，大家都在为这位同学竭尽全力。想起同学们忙碌的身影，我心里暖暖的。是的，班级是一个大家庭。在这个大家庭里，因为有同学们一起努力，我们的大家庭才更加美好。
这就是我们的班级，一个调皮但团结的班级集体。课堂上自然有无数的故事。或许，我们班的故事并没有那么引人注目，没有那么惊天动地。然而，这是我们班独有的故事。让我们班的故事像枫叶一样，一起珍藏在男孩的诗集中吧！
我们班的故事六年级作文19
一节课，一条线。我们的班级就像绳子上的一个结，又像童年河里游来游去的一条小鱼。
先说一下我们班的老师。他们都有自己独特的武器。数学王老师是个尖刻的人，心地很好，但时不时发脾气；英语老师总是说一串我们听不懂的音符；音乐老师会唱歌跳舞
但最有特色的还是语文老师。她很时尚，穿着漂亮的衣服，走路如一阵风，说话如连珠炮。她有一头长发，一张国字脸，大大的眼睛，一张小嘴。语文老师一生气，就严厉得很，没人敢说话。她上课的时候，声音比较小。有时，后排的学生会因为听不清作业而被罚抄课文。
说说我的同学吧。每个学生都有不同的个性，喜欢做不同的事情。有的学生喜欢画画，有的喜欢做实验，有的喜欢读书。我们班的班长每天都把班级纪律管理得很好。好吧，有时他们会受到抄袭我们的古诗词、好词句等惩罚。她对我们管理得很严格，但每次周一收到移动红旗的时候，我都无法忘记她。
一堂课，一颗心。有一场跑步比赛，我们必须三人一组。由于我们团结一致，共同努力，我们终于成功了。
我们班上的故事有很多，多得数不胜数。正是因为我们的老师和我们是同一阵营的，所以我们的班级才会更加强大，才会更加优秀。
我们班的故事六年级作文20
这是一个不眠的寒冷夜晚，窗外依然下着倾盆大雨。翻来覆去，一些零散的思绪温暖了荒凉的枕头。所有过往的感动，似乎都滋养了一生。我从来不需要去想他们，但他们一直在我心里。
回溯过去，我记得初一时的一次数学考试。不知怎的，我失败了。看着试卷上耀眼的成绩，我不满的泪水从脸上流了下来。班上的同学看到了，纷纷过来安慰我。有些人给了我纸巾；有些人给了我纸巾。有的轻轻抚摸我颤抖的背影以示安慰；有些人给了我温柔的话语。
放学后，我们走在校园里，我还在抽泣。葛、刘同学搂着我，不断安慰我：“没关系，只是一次小考……”“总结经验，下次考试一定能考好，乐观点！……”夜深了，路在摇晃。树枝也在低声哭泣。透过柔和的月光，我看到了他们关心的脸。这些话像涓涓细流一样流进我的心里，治愈了我的伤口。
还记得那一次，班里发起了一场“粉色橡皮擦大战”。触发因素是那天杨同学值日擦黑板，我故意在黑板上乱写乱画。起初，杨同学没有理睬。我画一点，她擦一点，然后一场长期的战斗就开始了。但当我一次次的挑衅她时，她就再也受不了了。她一手拿着粉笔擦，另一只手指着我。她歪着脖子，嘴巴抿成了一条线，双手以迅雷不及掩耳之势，将粉笔擦拍到了我脸上。不知道谁在看热闹，大地却说道：“哎呀，王老师白了！”刘先生在旁边笑道。
我二话不说，奋力反击，拿起橡皮，就打在了他们每个人的脸上。刘同学的笑声突然停止了，他拿着黑板擦在教室里追着我。很快全班都加入了进来，渐渐地“部落战争”变成了“阶级内战”。短暂的“休战”时间里，大家看看我，我看看你，再看看地上的狼藉。众人互相指着对方灰色的猫脸，哈哈大笑。
有一次，我们遇到了百年罕见的停电，教室发生了爆炸。 “现在停电了，晚上啥也看不见，晚上怎么学习？” “对了，只是，晚上怎么能学习呢？” “除非晚上不能学习，否则我们就早点放学吧！”你对我说了一些话，最后的结论是，如果没有电话，晚上就不用学习了。学生们纷纷祭天拜地，差点献上两个猪头祈福，保佑他免受来电。
夜幕降临，黑暗慢慢笼罩了教室。郭老师一声令下：“放学了，晚上不准自习！”学生们欢呼起来，只听见徐同学喊道：“快点，别快给我打电话了！”学生们甚至争先恐后地清理书包。不知是谁又说道：“洪先生呢？”学生们哄堂大笑，在煤球中找到洪老师真是太难了！班里的学生正要走，突然灯亮了。几个还没走的学生惊慌失措，抓起书包转身就跑。速度可能会打破世界纪录！郭老师无奈地笑了笑，嘟哝道：“唉，这些孩子啊！”
地狱般的初中生活是由我们顽皮的孩子们滋养和丰富的。蓦然回首，我们在一起的时间只有不到一年，但在我的记忆里，那些一起哭、一起笑、一起打架、一起闹的同学，那些酸、甜、苦、辣的故事将永远留在我们身边。不会被时间的洪流冲走……
我们班的故事六年级作文21
乐子是我的同学。他又黑又胖，不高也不矮。他的脸上常常挂着轻蔑的笑容，眼睛常常眯成两条缝，像两个减号；而且他也是一个十足的傲慢者。
说他自豪并不是真正的吹牛。最近，同学们突然喜欢上了手指游戏。有一天，万哥突然对乐子说道：“乐子，我向你宣战！”乐子缓缓转过头来，道：“哦，只有你敢挑战这个世界上最强的男人？”接受了班里最高的男生万哥的挑战。
一开始，乐子就凭借“幸运之手”两次击败了万哥。他心情很好。他把拇指放在下巴上，伸出食指，做出标志性的胜利手势，然后微笑着点了点头。但美好的时光并没有持续多久。过了一会儿，万哥连胜两场，扭转了败局。乐子急得满头大汗，不停地跺脚。最终，万哥还是战胜了乐子。乐子不停地跺脚，大声喊道：“就是失误！失误！又是一场比赛！”于是他又和万哥打了一场，万哥居然输了第二局。乐子又得意地笑了。
这就是我们班的乐趣。他得意的话语中，透着一股幽默感，还有一种不服输的精神。没有他，我们的班级总是不完整的。
我们班的故事六年级作文22
团结是清晨微弱的阳光，轻轻地从脸上吹来；团结是午夜如水的月光，静静地荡漾在心间；团结是沙滩上的凉风，热情地掠过！
激情·竞技场
一年一度的学校运动会如期而至，我们班的同学们都踊跃参加。首先是1500米长跑，由班长参加。只见他意气风发，想要与神较量。 “跑步！”哨声一响，运动员们如猛虎般向前奔跑。一开始，班长处于第二位，但转弯时，他加速，拉开了与其他运动员的距离。但意外发生了。他脚步没有迈稳，就摔倒在地。他的脸和腿都青肿了，皮肤也青肿了。 “来吧！来吧！”操场上回荡着我们班的呼喊声。他擦了擦汗，甩掉外套，咬紧牙关，不顾疼痛地拼命冲刺。第八名、第七名……第一名，他凭着毅力力挽狂澜，我们班获得了第一名。学生们激动不已，紧紧拥抱他，欢呼雀跃。
多年的耕耘，激情在心中涌动！
友谊·班级
夏天来了，太阳火辣辣的，柏油马路快要融化了，树叶散发着焦黄的颜色，烈日就像一个火炉挂在天空，烤焦了大地。学生们都在忙着准备期中考试。空气中充满了令人不安的因素。我不自觉地出汗，感到头晕，嘴唇发白。最后，我迷迷糊糊地倒下了。当我醒来时，只有白色的天花板，床周围都是同学和老师。 “怎么样？感觉好些了吗？”老师关切地看着我。我艰难地点点头。我的同学也围了过来。有的给我倒水，有的给我剥水果，有的和我说话。一时间，我沉浸在同学、老师的关心和关心之中。我被温暖笼罩着，泪水滚滚而下，我太感动了！
烈日炎炎，友谊帮我拂去夏日的炎热！
团结·徒步
记得有一次，学校举办郊游活动，每个学生都很兴奋。五公里的距离，足以让人撒谎。一开始的路程很轻松，我们有说有笑。然而，走了不到一半的路程，就有同学开始抱怨了。沉重的书包和肿胀的脚给我们带来了极大的痛苦。我们没有心思欣赏风景，只是咬着牙继续走。过了一会儿，尖叫声突然停止了，我看到男孩不知疲倦地背着女孩的背包，而女孩则不停地给男孩递水。后面的同学捡起了前面同学的书包。于是，我们一路搀扶着，走到了学校。最后没有一个学生喊累！
在坎坷的道路上，团结帮我解除疲劳的痛苦！
热情。统一。友谊就像一盏明灯，指引前进的方向！又如一篇优美的文笔，谱写了我们班的精彩故事，诠释了我们班团结友爱的精神。
我们班的故事六年级作文23
班级里有一个世界。在我们班，世界就像一只天鹅，优雅、纯洁、美丽。在这个世界上，我们为荣誉而奋斗，为误解而哭泣，为成果而欢欣。那个世界里，有友情，有师生关系。如果要讲那个世界的故事，那真是一个充满爱的故事。
有一件小事我不知道是否应该提及。我还清楚地记得，那是一场冬季铁人三项长绳比赛。那天，每一位参赛的学生都竭尽全力。虽然结果不尽如人意，但我们无怨无悔。
因为我们一起奋斗过...
在了解了冬季铁人三项长绳比赛后，班里的同学们纷纷自愿报名，渴望为班级做出一些贡献。经过老师的一番了解，我和其他十位同学被选为长绳队队员。从此以后，我们女孩子一有空，就会聚在一起练长绳。
开始并不顺利。当我们要求男孩们练习时，他们大多数都不愿意并且拖延。女孩们焦急地向他讲述训练的重要性以及跳绳对身体的好处。只有这样，男孩们才会从座位上站起来，同意练习长绳。
经过一段时间的练习，同学们之间的默契程度有所提高。但有一天，有一个男孩经常不认真练习，经过多次劝说也无法改变。女孩终于忍不住了。她没有爆炸，只是眼角泛起了几滴泪水。 “好冷啊！”她说，把头塞进高领毛衣里。我们都看到她在哭，但又不忍心揭穿她。
这一次的泪水让全队更加团结。大家和女孩子一样，都非常重视长绳训练。每当我们通过跳绳取得更好的成绩时，大家都会微笑。这就是我们特殊的“心灵感应”。
长绳比赛，我们为此付出了无数的汗水，难以承受的泪水，难以承受的微笑。虽然排名连前三都没有。但尚未到来的第一名的荣耀将会被汗水记住，我们自己也会记住！
班级里有一个世界。现在我们班的世界不再像天鹅一样。他是努力工作的化身。班主任的话令人难忘：“勤奋、坚持，就会带来春天和秋天！”
我们班的故事六年级作文24
竞争使我充满快乐，竞争使我懂得进步，竞争使我增长见识。这就是我们班的小秘密——竞争。
我们72班有很多成绩优秀的学生。他们积极性很高，竞争意识很强。大多数学生在文体活动中想方设法偷偷地做自己想做的“事”。教室里看似平静，实际上却酝酿着一场激烈的竞争。仔细听，“沙沙”之声不绝于耳。每个人都聚精会神，高效、高质量地写作业，时不时地扫视四周，关注别人的进度。作业一做完，课堂上就活跃起来。大家都追着老师布置更多的作业。每个人的作业本都写满了。一张不够两个人吃，两张不够三个人吃。此时，整