小花狗与大石头 庆国庆幼儿园亲子活动方案 篇7
1. 父母是引导者
1. 被带领者：
（1）当你的父母带你冲破重重困难时，你有何感受？（你感到安全了吗，还是你长大了，不再需要父母跟着你了？）
（2）你一个人走和和父母一起走的感觉有什么不同？（可以联系自己的生活，当你的父母不在身边，你需要自己去克服困难的时候，你会有什么感觉？） 2
作为家长，看到孩子一个人闯荡江湖，你是什么样的心情？（着急却只能间接帮助他们，是该放手让他们独立成长，还是继续给予他们无限的关爱，孩子未来的路还是要靠他们自己） 2.孩子作为领导者 1 被带领：
（1）当孩子引导你克服困难时，你的感受如何？（你是感到欣慰还是担心？你是否觉得孩子已经长大了或者即将长大？他们是否有独立的能力？你是否在他们的引导下感到安心？作为父母，你是否有时应该听听孩子的意见？）
2. 领导：
（1）你对于引导父母渡过难关有何感想？（1.父母陪你走过了人生的这么多年，坎坷与坎坷，很不容易。2.体谅父母的艰辛，学会感恩和体谅他们）
3.广告剧设计
活动目标：让家长与孩子充分发挥自己的创意想法，锻炼语言表达能力。活动形式：组长组织各小组开展设计活动。
材料：准备卡片，上面写上饼干、饮料、肥皂、露营帽等生活用品。活动流程：
（1）组长提出活动要求：各小组根据抽到的卡片设计一个广告，广告内容由小组讨论确定，必须包含主题、广告内容、创意代言姿势，表演时间为3分钟，每人必须扮演其中一个角色。
（2）给每组一套制作道具的材料。
（3）组长组织队员设计计划，注意时间管理。
（4）邀请观察员及各组人员评审，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作四个奖项。
4.绘画游戏：我们未来的家
材料：4A白纸，彩色铅笔。现在请全家人一起画出你们理想中的未来家园，并给它命名。时间是5分钟，并与大家分享你们的想法。
5. 结局
请用一句话描述你今天的感受。
国庆节幼儿园亲子活动计划第八部分
活动目标：
1、通过亲子制作活动，在增进亲子关系的同时，提高孩子的动手能力。
2、家长与孩子共同感受新年的欢乐气氛。
活动准备：
1. 面具模型。
2.家长要自己准备装饰材料：如亮粉，彩纸，彩色鸡毛，蕾丝等。
课堂准备：
剪刀、胶水、双面胶带、橡皮筋。
3、舞蹈音乐：《幸福拍手歌》、《寻找朋友》、《新年快乐》
活动流程：
1. 家长和孩子应准时到达教室。
2.主持人致开幕词。
3. 家长与孩子一起制作“美丽面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）每个家庭都可以自由制作产品，鼓励家长与孩子一起思考、设计，让孩子参与制作过程。
4.面具制作完成后，由家长以时装秀的形式进行展示。
5. 化装舞会“新年快乐”
孩子们和家长们戴上自己制作的面具，随着音乐翩翩起舞，感受
时光如箭，忙碌之中，不知不觉我们已经告别了又一年，值此元旦之际，为了一方面展现孩子们的风采，增进亲子之间的情感交流，另一方面让家长更多的了解孩子的生活，从而实现家校共同为孩子发展创造空间的新局面，我们高三班举办了本次元旦亲子联欢活动——爱在一年级。
国庆幼儿园亲子活动计划第9部分
1. 活动目标
1、通过开展儿童节系列活动，积极为每一位孩子创造更多的机会，让他们发现自己的闪光点，发展每个孩子的个性，发挥他们的潜能，在主动参与中体验到成功、合作、沟通的快乐，让他们度过一个快乐而难忘的儿童节。
2.为家长提供进一步了解孩子的机会，加深家与学校、师与生、亲与子的关系。
3.让家长通过参观和参与儿童节日庆祝活动，进一步领悟幼儿教育的新理念，从而获得教育孩子的启发。
2. 活动准备
1、将教室环境及整个幼儿园周边环境布置得充满节日气氛（5月31日布置操场，张贴“我能行，我努力，我棒极了！”等宣传口号，5月30日前各班安排“六一”主题画展）
2. 准备全班参加活动
（1）各班举办一次绘画比赛（全班参加），评选出15幅作品获奖。
（2）排练诗歌表演
（3）讲故事比赛（全班同学参加，每个班选拔5名幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛决赛）
（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每个孩子和家长任意选择2个游戏，6月1日上午分年龄组进行比赛，并设若干个奖项。）
（五）幼儿园预备活动奖品。
（6）指定专人负责各项活动的组织实施。
三、活动时间及场地安排
5月28日：儿童节系列庆祝活动开幕式暨少儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室舞台
5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班设立6月1日画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：教室
5月31日，老师和孩子们一起布置环境，庆祝儿童节。
6月1日上午：全园第三次亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝儿童节颁奖典礼。地点：多功能活动室。（内容包括：讲故事比赛决赛、儿童才艺展示、颁奖。）强调所有小朋友都会有节日礼物。除了获奖的小朋友外，全班小朋友都会获得活动参与奖。
四、活动内容及要求
1. 儿童诗歌比赛
（1）目的：培养儿童对文学作品的兴趣，培养儿童用文学作品表达自己的能力。
（2）要求：每个班级准备一首少儿诗；素材要符合班上幼儿的水平；全体幼儿参与；表现形式要活泼大方；
2.艺术比赛。
（1）目的：愿意并且能够正确地使用绘画工具和材料进行创作，运用不同的技法表达自己的思想和感受，体验创作的乐趣。
（2）要求：全班幼儿参加，每个班级评选15幅作品在儿童节画展上展出。
3. 讲故事比赛
（1）目的：通过比赛促进我校孩子们语言表达能力的进一步提高，培养孩子们大胆表达的精神。
（2）要求：所有儿童均需参与；能体会作品中的情感，并根据剧情的变化调整叙述的音量和速度；叙述时能表达流利，讲准确的普通话。
以上家庭辅导活动，敬请家长配合。下列活动，敬请家长积极配合及参与。
4.亲子运动会
（1）活动目的：让小朋友通过参加亲子活动，进一步感受到儿童节的快乐、幼儿园生活的乐趣、父母的爱；
（2）活动形式：8:05-8:50家长观看幼儿节奏活动；9:00-11:00全园幼儿亲子活动。我园确定了4个游戏项目，请每位幼儿及家长随机选择2个。5月28日班主任开始报名，5月30日报名截止，然后在老师指导下练习。6月1日上午按年龄组进行比赛，最后决出一、二、三等奖获得者并颁发奖品。
（三）游戏内容及要求：
A：快乐购物车
目的：通过家长与孩子共同组成“车”的配合与协调性，发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑地，家长扶着孩子的脚，两人一起向前走，比赛看哪个家庭先到达终点。
B：忙着摘莲
玩法：小朋友手拿两块地毯，从起点出发，摆放在爸爸（或妈妈）指定位置，父母向前走时，每只脚都要踩在地毯上，小朋友轮流把父母走过的地毯抬着向前走，让父母继续向前走，最先到达终点的父母获胜。
游戏规则：让父母一直走，最先到达终点的妈妈获胜。
C.亲子游
玩法：孩子赤脚站在父母脚上，双手环抱父母腰部，父母双手叉腰，拉着孩子手，从起点出发，快速向前移动，最先到达终点者获胜。
游戏规则：孩子的脚不得离开父母的脚，父母不得将孩子向前抬起。
D.企鹅运输鸡蛋
玩法：游戏开始前，孩子站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地的中间。游戏开始时，孩子用大腿内侧夹住一个沙袋模仿企鹅，从起点走到场地的中间，把沙袋放进小桶里，然后跑回起点扛鸡蛋（沙袋）。这时，爸爸（或妈妈）就可以把鸡蛋（沙袋）从小桶里拿出来，也用大腿内侧夹住，向前走到终点，把鸡蛋（沙袋）放进终点的桶里，然后跑回场地的中间扛第二只鸡蛋。在规定时间1分钟内扛鸡蛋最多的家庭获胜。
游戏规则：游戏过程中如果有沙袋掉在地上，可以捡起来再次抱住继续前进；不可以抱着沙袋继续前进，必须抱稳后才能前进。
我们相信，在各位家长的大力支持和孩子们的积极参与下，本次活动一定能够取得圆满成功。
国庆节幼儿园亲子活动计划第十部分
1. 活动名称：
钓瓶子
目的：培养孩子动作的准确性和协调合作能力。
材料：空纯净水瓶、细铁丝、小木棍、“钓鱼竿”
玩法：用一根带有小木棍的鱼竿钓起瓶子，家长与孩子相互比赛，在规定时间和范围内，谁钓起的瓶子多，谁就是赢家。
2. 活动名称：
“踩气球”
使用资源：池
目标：
1、锻炼孩子小腿肌肉；
2、培养孩子的勇气和合作能力。
怎么玩：
1、活动身体：重点按摩足部和小腿。
2、吹气球：妈妈（爸爸）和儿子一起合作吹气球，比较哪个家庭在规定时间内吹的气球多。（让孩子数数、比较，给气球最多的家庭一份小奖品）
3. 在水中踩气球：
1、把气球扔进水池里：妈妈（爸爸）和儿子比赛看谁能把气球扔得最远。
2. 踩气球：妈妈（爸爸）和儿子在水中踩气球。数一数有多少个气球被戳破了？
4、放松身体：用毛巾擦拭小腿，让母（父）子双方进行交流。
3.活动名称：《摘水果》
目标：
1.练习向上跳跃。
2、通过练习培养孩子的创造力和动作协调性。
准备：
在树枝上挂一些自制的水果，略高于孩子和父母的手臂。20 个篮子。
怎么玩：
1.锻炼：以下肢锻炼为主
2.采摘水果：
1. 树上结的是什么果子？
2、根据家长的要求，选择不同数量和水果。
3. 妈妈（爸爸）和儿子一起摘水果。他们比赛看哪个家庭能在规定时间内摘到最多的水果。
3. 数水果：计算谁摘的水果最多，以及一共摘了多少个水果。
国庆节幼儿园亲子活动计划第十一期
通过亲子活动，引导孩子养成耐心细致的操作习惯，感受与父母一起做手工的快乐，增进亲子关系；孩子创新思维初步发展；孩子初步掌握粘贴、折叠、裁剪等基本技能，发展手部协调能力。
1.活动流程
1. 老师讲解亲子手工活动的目的
引导孩子学习基本的粘贴技能，通过亲子合作中的粘贴、表演活动，培养孩子的动手能力和双手的协调能力，增进亲子关系。
2. 解释生产方法并使其
1、展示纸箱的各种变形（空心汽车、小孩、大嘴巴......），拓宽家长与孩子的思维。
2、家长与孩子进行创新制作。
2. 手动完成和简单深入的环保知识
在户外展示、欣赏作品，再一次体验废旧材料的再利用和自己制作的乐趣。
活动亮点
3. 活动反思
这次活动家长参与很积极，提前做好了准备，所以整个活动进行得很顺利。但是活动主题的选择没有考虑到孩子的能力发展水平。整个活动基本都是家长做主，孩子参与的比较少。
值得一提的是，活动结束后，家长们配合老师，带领孩子自觉清理被撕破、剪掉的材料，潜移默化地培养了孩子们讲究卫生、保护环境的良好习惯。
国庆节幼儿园亲子活动计划第十二部分
1.活动目的：
1、让孩子走进大自然，感受春天的气息，体会大自然的美丽。
2、提供孩子之间、孩子与家长、家长与老师、家长与家长之间的交流机会，提高孩子的沟通能力。
3、通过这些活动，可以提高幼儿的生活自理能力，培养幼儿团结合作的精神。
2. 活动地点：
和田龙生态园（海宁大道收费站北600米）
三、参加人员：
公立幼儿园2班的老师、学生和家长。
4.活动时间：
20_年4月15日（星期日）（如天气状况允许，日期将推迟一周）
5.活动准备：
1、做好思想动员，家长会上，家长会要向全体家长公布活动情况，并讨论活动内容。
2、家长委员会呼吁全体家长自愿报名参加。
3. 按照报名人数分成若干组，每组组长均为家长委员会委员。
4. 老师及家长代表应与活动场地联系并安排车辆接送。
5.安排摄影师捕捉有意义的时刻。
6.活动流程：
9：00在幼儿园集合，乘车出发。
9：30-9：40：介绍本次活动的具体安排，重点讲解活动过程中的安全问题，要求每一位家长高度重视孩子的安全。
9：40-10：30到达和田龙生态公园后，先在公园内参观看看树木，草，花草，鱼塘，看看刚长出鹿角的梅花鹿。
10：40-11：10 亲子游戏（老师组织）
11：15-13：00 午餐及自由活动（餐后自由活动）
13:00-14:00 水果拼盘制作比赛
14:00-15:00 签名、拍照。
15：00活动结束，返回西施。
国庆节幼儿园亲子活动计划第十三部分
1.设计思维
农历九月初九是我国的重阳节，又称“老人节”。尊老是中华民族的传统美德，因此结合重阳节开展以“敬老”为主题的活动十分必要。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是传递一个信息：老年人更需要关爱、健康、快乐。他们需要的可能不是你的钱财、礼物，而是你一句深情的问候……营造爱老、敬老、关心、帮助老人的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养儿童尊老爱老的良好习惯，幼儿园在重阳节组织儿童与爷爷奶奶一起联欢，用自己的方式表达对爷爷奶奶等老年人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助孩子们丰富以下体验：
①农历九月初九，是我国的重阳节，又称“老人节”。
②爷爷奶奶很关心孩子，我们也应该尊重他们。
③每个孩子对爷爷奶奶表达爱的方式都不一样，我们可以为他们做些力所能及的事情。
④有关重阳节有许多精彩的传说、故事和诗篇。
2.活动准备：
1、收集“我的爷爷和奶奶在一起”的照片来装饰教室；
2、和爷爷奶奶安静地交谈；
3. 为祖父母制作礼物。
4、家长座谈会：请家长配合，鼓励子女尽力帮助家中的祖父母，培养对老人的爱心；
5、学歌曲《拍拍爷爷奶奶的背和腿》、《关爱老人，逗他们笑》。6、学儿歌《奶奶夸我孝顺》。
儿童歌曲：奶奶夸我孝顺
我坐在三条腿的小凳子上给奶奶掰瓜子，奶奶嫌我掰的太脏，就给她煮面汤；奶奶嫌我掰的太硬，就给她剥花生，奶奶嫌我剥的太慢，就给她煮米饭，饭很香，奶奶夸我孝顺。
3. 各年龄段主题活动目标
小班：
（1）知道重阳节是祖父母等老年人的节日，体会他们对老人的爱，激发对他们的尊敬之情；
（2）与祖父母一起玩游戏、参加活动，感受到互相关爱的温暖和快乐。
具体活动：学会说一句祝福的话，学一首感恩的童谣。
中产阶级：
（1）知道重阳节是我国的传统节日，也是老年人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
（2）愿意参加重阳节相关的活动，并尝试以自己的方式表达对老年人的关心和对节日的祝贺；
（3）了解祖父母对自己的爱，激发他们关爱老人的情感。
具体活动：制作一份手工作品，并在上面写上祝福。
国庆节幼儿园亲子活动计划第十四部分
活动时间：20xx年11月26日上午9点
活动目标：
1、通过亲子制作活动，在增进亲子关系的同时，提高孩子的动手能力。
2、家长与孩子共同感受新年的欢乐气氛。
活动准备：
1. 面具模型。
2.家长要自己准备装饰材料：如亮粉，彩纸，彩色鸡毛，蕾丝等。
课堂准备：剪刀、胶水、双面胶带、橡皮筋。
3、舞蹈音乐：《幸福拍手歌》、《寻找朋友》、《新年快乐》
活动流程：
1. 家长和孩子应准时到达教室。
2. 主持人致开幕词。
3. 家长与孩子一起制作“美丽面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）每个家庭都可以自由制作产品，鼓励家长与孩子一起思考、设计，让孩子参与制作过程。
4.面具制作完成后，由家长以时装秀的形式进行展示。
5. 化装舞会“新年快乐”
孩子们和家长们戴上自己制作的面具，随着音乐翩翩起舞，感受
新年快乐。
（活动在音乐中结束）
庆国庆幼儿园亲子活动方案第十五部分
小兔子采蘑菇
1.活动目标；
1.练习双脚向前跳跃以培养协调能力。
2、培养孩子参加体育活动的兴趣，让孩子体验与同龄人一起玩游戏的乐趣。
2、活动准备：每人一个兔子头饰，2~3倍于孩子数量的红色和绿色蘑菇，红、绿色篮子各一个。
3. 活动重点：能用双脚向前跳跃
活动难度：轻轻跳跃
四、活动流程：
1. 场景介绍
老师（兔妈妈）小朋友（兔宝宝）小兔宝宝们，你们走路好吗？你们是怎么走路的？（引导小朋友说小兔子走路、跳）老师一边跳舞一边背诵儿歌：小兔宝宝们真漂亮，尾巴又长又短，走路、跳。小朋友，学着轻轻地跳。小兔宝宝们真乖。我们种的蘑菇长大了。我们一起去摘蘑菇吧。
2. 游戏兔子采蘑菇
我们有两个篮子，它们是什么颜色的？我们来摘蘑菇吧！我们必须跳起来才能摘蘑菇。我们一次只能摘一个。摘完后，我们必须把它们放在和蘑菇颜色相同的篮子里。
a.提醒孩子们像兔子一样轻轻地跳跃。
b. 提醒您一次只能拿一个蘑菇。
c.鼓励孩子多收集几次。
3、吃蘑菇（调整幼儿活动量） 我们饿了，休息一会儿，吃点蘑菇。
4. 我们又采完了蘑菇。我们采得真好，这么多蘑菇，我们一起把它们带回家吧。
幼儿园亲子活动策划：搭建筑物
活动名称：建房子
适用年龄：1岁9个月---10个月
设计意图：本设计旨在让孩子与父母一起玩游戏，让孩子感受到父母对自己的关心和爱护，增进亲子关系。一般1岁9个月至10个月的幼儿有喜欢配对熟悉的形状、把物品带上床、盖上或打开容器、模仿大人的动作、认识几种不同的形状等心理特点。在日常生活中，孩子也能回答一些简单的问题。在生理发育方面，能说出个人的需求。能说出常见物品的用途。本款亲子游戏是根据他们的生理发育和心理特点专门设计的。
活动目标：1、体验快乐情绪，增进亲子感情。
2.可以用各种积木搭建房屋，锻炼孩子的思维能力。
3、发展孩子肢体的协调性。
活动流程：（一）准备部分
（1）孩子和家长一起做热身运动，跑步、站成一圈。
（2）一起做圆圈练习。
（二）导电部分
（1）幼儿与父母一起探索乘坐轿车的方法，体验共同乘坐轿车的乐趣。
（2）引导孩子和父母互相介绍方法，看看哪种方法最好。
（3）指导小朋友和家长进行盖房子游戏，由裁判介绍盖房子的方法和规则。
方式：游戏开始时，爸爸妈妈双手交织组成一顶花轿，孩子坐在花轿上，怀里分别抱着一块三角形积木、两块长方形积木、两块用来搭房子的圆柱形积木。
老师发出口令后，家长开始抬轿子，从起点出发，经过沟渠、草地。到达终点后，放下轿子，让孩子到前面的工地独立盖房子。最后，他们三个人还是坐着轿子跑回起点。谁先盖的楼房不倒塌，谁就先回到起点，谁就赢了。
规则： 1、必须等待老师发出口令，方可出发。
2.必须允许儿童在建筑工地独立建造房屋。
（4）引导孩子和家长一起玩游戏。游戏中，孩子要去建筑工地独立搭建一栋建筑。引导孩子搭建各种建筑物。如何防止建筑物倒塌？
家庭延伸：孩子们可以在家里或小组中与父母一起用各种积木进行搭建，以不断发展他们的思维和创造能力。
活动资源：1、知识、经验准备：进行安全教育。
2、材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木。
3. 录制“圆圈练习”的磁带；任何 4/4 拍的歌曲都可以。
珠宝搬运
游戏（角落活动）
珠宝搬运
目标
让幼儿练习使用勺子以培养手眼协调能力。
环境与准备
一个托盘和两个小碗：在一个碗里放大约半碗珠子；另一个碗是空的，孩子用勺子吃。
托盘上并排摆放着两个饭碗，托盘上还放置了一把勺子，方便小孩子取用。
过程
（一）进口
1、师：小朋友们，今天我们的项链宝藏会动，我们可以一起帮它们动起来吗？
孩子们自由回答。
2. 教师示范
用右手的勺子慢慢地舀起珠子，放入另一个碗中。先舀少量。
3. 鼓励孩子用勺子把珠子从一个碗里一个接一个地舀到另一个碗里。
5. 完成后，将托盘上的珠子放入碗中，然后将托盘放回原位。
活动内容：彩色飞翔
活动内容：彩色飞翔
活动目标：
1.在老师的帮助下，能把揉皱的纸撕成长条并制作成飞镖。
2. 学习把飞镖抛向空中。
3.体验制作和玩飞镖的乐趣。
活动准备：揉皱的纸，木夹子。
活动流程：
1、展示彩色飞镖：你见过吗？这叫彩色飞镖，很好玩。
2.老师玩飞镖，激发孩子们的学习兴趣。
3、老师演示飞行标签的制作方法：先把揉皱的纸张撕成条状，然后整齐地叠放在一起，最后用夹子夹住，一个色彩鲜艳的飞行标签就做好了。
4. 孩子们被分成小组，老师帮助他们握住飞镖。
5. 在户外玩飞镖时，指导孩子用力将飞镖抛向空中。
提示和建议：
它可以作为户外活动玩具，老师投掷飞镖，孩子们捡起飞镖。
生命游戏：我能搬动一把椅子
活动起源：
孩子们的情绪稳定了，愿意参加班级活动了。但是，他们仍然不会把小椅子一把一把地收起来，而且经常把椅子摆放得乱七八糟。他们搬椅子的方式也不对，有的拖着，有的推着，有的甚至把椅子顶在头上。本次活动就是针对这种情况而设计的。孩子们通过游戏学会了如何搬动椅子。
活动名称：
生命游戏：我能搬动一把椅子
目标：
1. 学习如何移动和摆放小椅子，并把它们一个挨着一个地摆放。
2.懂得做自己能力范围内的事情。
准备：
1. 每个人头上都有一个兔子头饰和一个大灰狼头饰。兔子会随着音乐跳舞，大灰狼也会随着音乐跳舞。
2、场景设置：活动室内散落的小椅子。
3. 教孩子唱童谣《搬动椅子》
过程：
1、老师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。
老师：兔子在外面玩疲倦，让他们的母亲回家！
2.当孩子们背诵托儿所的“移动椅子”时，老师指导孩子们根据童谣的内容模仿移动椅子的方法。
3.指导孩子们以字母“ L”的形状安排椅子，并让他们玩小兔子和中间的大狼的游戏。
让我们用椅子设置房屋，好吗？
兔子安排好了，他们一定很累。
4.要求孩子们把椅子放回桌子底下。
天黑了，小椅子要寻找它的母亲，桌子，小兔子应该很快把它带回家
是的，您还记得如何移动椅子吗？
V.摘要：
兔子都学会了如何移动小椅子。
附属于托儿所“移动椅子”
我可以用双手握住小椅子并将其放在胸前。
它们彼此相邻，整齐地排列，看起来真的很好。
活动后的反思：
因为游戏的最爱可以增强他们对活动的兴趣。未来，我们应该思考更多，并找到更多适合儿童年龄特征的活动，以便他们愿意参加并愿意在游戏中学习。
早期的指导游戏计划：喝酒，吃饼干
1.活动名称：饮料和吃饼干（12-36个月）
2.活动的目的：1。能够自己制作饮料和零食。
2.改善儿童小肌肉的平衡发展。
3.环境和材料准备：要酿造的各种饮料，零食，温水，一次性杯子，汤匙，垃圾桶，毛巾，桌子，桌子和椅子
4.如何播放和说明：
_为幼儿
1.目的：在抓住饼干和搅拌饮料的过程中，要教孩子们自己做饮料和零食。
2.首先，将饮料和零食介绍给孩子们，然后告诉孩子们，他们应该首先放一杯，在杯子里放一杯酿造产品，然后用水酿造，然后用勺
3.注：b。当酿造饮料粉末时，请不要依靠他们的父母。
_父母：
1.目的：学会放手，让孩子们自己做自己可以做的事情。
2.如何玩耍和预防措施：当这个地方拥挤并且没有空缺的座位时，父母应该保持秩序并在孩子结束后排队。
婴儿日记
当幼儿园中的孩子们玩玩具时，他们总是喜欢在桌子和地板上扔掉它们，只有少数孩子忙于整理它们，而其他孩子则在这方面搬家了，我已经说服和教育了很多次。
早餐后，我一旦进入教室，就可以在整个地板上散布玩具。孩子们将要举办手工艺课，让我们先送玩具回家。
事件发生后，我深刻意识到“教师作为主体，教师的灌输是积极的，儿童是接受知识的被动容器”，这不是理想的选择，并且必须以“儿童为主体，老师为领先的方式”，以这种方式在宽松和幸福的氛围中脱颖而出工作，我们还应该研究更有效的活动形式和方法，以弥补教育中的缺陷。
国庆幼儿园的亲子活动计划第16章
儿童节即将到来。
1.活动时间：X年X月XX日
2.参与者：所有孩子，父母和老师
3.活动过程：
1.幼儿园的活动（每个班级的教室）
2.“蓝天的爱，Yushu的爱”
3.亲子游戏活动：
蚂蚁移动（室外）：
准备：一些玩具和一些泡沫垫子
规则：两个人组成一个小组，将玩具放在背上，爬到另一侧，并竞争，看看谁可以携带更多胜利的人（当爬行时，事情都无法放弃，时间限制为两分钟）
快乐跳跃（户外）：
规则：3-4人组成一个小组，坐在跳球上并同时跳跃，谁达到终点线首次获胜
盲人和大象（室内）：
规则：遮住眼睛，触摸鼻子以获胜。
看看谁首先吹过它（室内）：
规则：不要将任何尖锐的物体握在手中，不要用双或三个家庭捏住气球。
尾拉（室内）：
规则：一个小组中的两个人可以一次参与，每个人都在腰部搭配五颜六色的crepe纸，在游戏开始时，两个人互相拉动对方的尾巴，同时保护自己的尾巴。
玻璃球夹（室内）：
规则：中间，非常大的班级使用筷子来拿起食物，小班级使用勺子来sc起来，看看谁可以在一分钟内捡起（sc起）。
3.活动结束时，向孩子们送小礼物，然后将他们送到幼儿园。
国庆幼儿园的亲子活动计划第17部分
1.活动时间：20xx 5月15日上午
2.活动主持人：Xu Yan
活动组：中产阶级成绩小组和父母委员会成员
3.活动内容：亲子娱乐运动会议
4.游戏项目：
1.亲子游戏“坦克”（小组游戏）
目的：在父母的指导下学习劳动，沟通和创造力；
准备：一些报纸，剪刀和一些透明的胶带。
怎么玩：
（1）在指定的时间内制作一个“坦克”链：将报纸连接到一个大圆圈中。
（2）父母和子女站在报纸上，并在上面的报纸上建立了一条坦克连锁店。
（3）同时将链条向前移动。
2.亲子游戏“抱着孩子”（可选游戏）
目的：培训儿童的跳跃能力并体验与成年人合作的乐趣。
准备：绵羊号球
如何玩：孩子们从指定的角度跳上绵羊霍恩的球，父母在终点线时跑来跑去。
3.亲子游戏“ RING TOSS”（可选游戏）
如何进行游戏：在一定距离内，父母跟随孩子做一个圆圈，既到达椅子上的终点线的人都是赢家。
4.亲子游戏“三腿接力赛”（可选游戏）
玩法：玩家在三列中排队（孩子们站在右边），将两条腿与两个绳子一起绑在一起。
5.亲子游戏“听话小球”（可选游戏）
目标：发